毛笔书法教案《竖提》

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毛笔书法教案《竖提》

教学目标：

1.通过讲解，指导学生掌握竖提的写法及竖提在例字“氏”“以”当中的运用。

2.初步学会“氏”“以”的写法，让学生在写字过程中感受文字的形体美，激发学生的写字兴趣。

3.培养学生正确的写字姿势和认真书写的好习惯。 教学重点：

学会竖提的写法，让学生掌握本课例字的结构特征，做到书写正确。 教学难点：

竖提的竖画和提画之间转换处的写法。 教学准备:

笔、墨、纸、砚台、投影仪、PPT 教学过程： 一、复习导入

1、教师引导学生回想已学过的笔画——竖画提画的写法。 2、学生练习竖画和提画，教师巡视指导。表扬书写较好的同学，鼓


励同学们继续努力。纠正不正确的写字姿势和不良习惯。 二、讲授新课 （一）竖提笔画练习

1、出示竖提图片，请同学们观察竖提的特征。（特征：竖提相接，竖长提短）。

2、请同学们读竖提练习歌领悟竖提的写法。

3、教师讲解竖提的写法。(教师讲解竖提的两种写法：第一种，在竖的收笔处向竖的左侧轻提笔，笔尖不离纸，斜切作提的起笔，如“氏”字；第二种，在竖的收笔处向左下方提笔，斜切作提的起笔，如“以”字)

4、教师示范书写竖提。

5、学生练习竖提，教师巡回指导。 6、展示学生书写的优秀的竖提笔画。 （二）学习例字“氏”“以”

1、出示例字“氏”“以”，学生观察例字的结构特征。 2、教师小结：

“氏”的主笔是斜钩，要写得瘦而长，竖提的竖部正而直，提重钩轻，其横画向右上倾斜的幅度较大；字的下部左高右低，整字上紧

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