《到民间采风去》(大综合)

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《《到民间采风去》(大综合)》，欢迎阅读！

《到民间采风去》

端午节是国家法定的民族传统节日，在大家亲历了这一节日后，你校准备举办以“体验端午，感悟传统”为主题的综合性学习交流和展示活动，下边请你一显身手吧！

（1）资料收集：请写出你的家乡端午节的习俗有哪些？至少写出四种。吃粽子、吃鸡蛋（鸭蛋）、吃散子、吃煮大蒜、门口挂（放）艾草、小孩鼻孔和耳朵抹雄黄等

（2）现场辩论：同学们收集资料后，对端午节应该如何过产生了激烈的辩论。下边是正、反方的发言。请你根据正、反方的辩词归纳写出双方的观点。

正反观点： 端午节的习俗要依照传统 正方辩词：节日的内涵就是传统习俗，离开了传统习俗节日的意义就没有，何来传承文化习俗之说呢？所以，我们过端午节的目的就是为了把这一节日及其所蕴含的传统文化和精神保留下来。

反方观点： 端午节的习俗应该改革 反方辩词：一个传统节日必须与时俱进才会有生机和活力，传统的节日必须改革才能吸引青少年参与进来，也才有了传承的基础，所以，对传统的端午节我们要在继承的基础上进行大胆的革新。

（3）交流展示：如果要在班内组织这次活动的交流展示，请你设计补充完整下边的活动步骤。

第一步：主持人致开场白并宣布活动开始；

第二步： 小组活动展示。（或：各活动小组展示小组活动的成果；各小组长代表小组进行交流等

第三步：主持人点评展示情况。（或：班上评委组进行评价；老师点评；评委组评价并宣布评价结果；教师评价并宣布评价结果等） 第四步：主持人致结束语并宣布活动结束。

节日，是一个民族文化长期积淀的产物，是一个民族自我认同的主要形式。作为炎黄子孙的我们，应该了解中华民族传统节日的文化根基和风俗习惯，从而将这种民族文化、民族精神继承并发扬光大。

（1）请你仿例，分别用一句话概括下边两个传统节日风俗习惯的寓意。

例：春节拜年：表达对亲朋邻里的美好祝福。

①清明扫墓：①寄托对逝去的亲人的哀思（或：寄托对逝去的崇敬和爱戴的人的哀思）。 ②中秋吃月饼：象征团圆，圆满（或：表达对远方亲人的思念；表达对远方故乡的思念等）。 2、为了弘扬传统节日文化，请你从春节、清明、端午、中秋等节日中选取一个，向别人简介这个节日的来历或有关传说故事。（不超过80个字）

无统一答案，只要简介正确，语言通顺即可。



《寻觅春天的踪迹》

为丰富学生课余生活，某校八年级（1）班准备开展一次让同学们走进家乡的春天，了解家乡的自然环境，感受家乡的优美风光的活动。下面请你也来参加他们的准备工作，然后随他们一起去寻觅春天的踪迹吧！

（1）请为这次活动设计一条宣传口号。要求：必须用两个句式大致整齐的句子，20字以内。 走进家乡的春天，亲近美好的自然

（2）活动中要举行一个“春天的赞歌”的咏诗会，请写出你收集到的两句描写春天的古诗



1


句。

（3）下面是活动的一项内容，请你一试身手吧：在下面横线上填上恰当的短语，使上下句构成对联（不要求严对）。

上句：春光明媚，鸟语花香；夏日炎炎，夜短昼长； 下句：秋卷黄叶，金风送爽；冬飘瑞雪，新年在望。

（4）随着我市招商引资的不断深入，经济的快速发展，为空气治理工作提供了坚实的经济基础。下面是同学们收集的我市环保监测中心提供的我市春季蓝天比率的数据，请你阅读后写点说明。

2007年 我市春季蓝天比率为58.4%；

2008年 我市春季蓝天比率为62.5%； 2009年 我市春季蓝天比率为65.8%。

说明：我市春季蓝天比率越来越高，这说明我市的空气质量正逐年好转，空气治理工作取得明显好转。

《背起行囊走四方》

走四方，可揽祖国名胜的风情；走四方，可饱民族风俗的眼福；走四方，可聆听山水曼妙的足音；走四方，可感受人文情感的底蕴。走四方，使你人生阅历丰厚；走四方，使你精神世界宽广。同学们准备好了吧，就让我们背起行囊出发吧！

（1）【我“走”我宣传】出发前，要在旅行旗上写上两句激励大家的宣传语，已经有人写了上句，请你接着写下句吧：

走四方，跋山涉水展豪情； 走四方，探幽寻胜增阅历 。 （2）【我“走”我发现】襄樊市民风淳朴，崇尚礼仪。生活在其中的我们，在走亲串邻时，自然也就耳濡目染，潜移默化了。下面就填写出你的发现。

在迎来送往时，客人来时起立迎接，说声“ 稀客 ”，然后让坐、递烟 、泡茶 。客人走时送出门外，说声“ 慢走 ”或“再来”。 （3）【我“走我搜集”】很多旅游胜地因佳联妙对而锦上添花，声名远播。请写出你搜集的与名胜古迹有关的一幅对联（写出对联及有关的名胜古迹）。 无统一答案，符合要求即可

（4）【我“走”我升华】黄福荣，人称“阿福”，是香港一位集装箱货柜车司机，他从2000年始背上行囊走上爱心助困之路，在大陆不少贫困地区当义工，长达10年。玉树地震时，在此当义工的他本已成功逃生，但当获知还有6名师生压在倒塌的瓦砾堆中后，即奋不顾身冒余震危险折返救人，最后不幸牺牲，年仅46岁。下边是网友写给“阿福”的悼词，请你也“顶”一下，写出你给他的悼词。

网友甲：阿福，有您的引领，会有更多的人背起行囊走上您走过的路。网友乙：阿福，我们看到了您的义工精神，更看到了您为西部奉献的赤子情怀。我“顶”： 。

（4）示例：①阿福，您的事迹，不但点亮了您个人生命的光辉，而且会影响更多的人背上行囊走上爱心助困之路。②阿福，您的离去，意味的不是消失，而是播下一串种子，萌发更多的新苗！

假如你班要举行“谁不说咱家乡好”的综合性学习活动，请你积极参加，完成下列题目。 （1）假如在这次活动中你被选为活动小组的组长，你带领活动小组到某镇实地采访，镇长



2

本文来源：https://www.wddqxz.cn/062856175ef7ba0d4b733bb6.html