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六年级语文上册月光曲课时练习
第一课时字词训练
一、看拼音,写词语.
yuè pǔ zhù míng qín jiàn táo zuì ( ) ( ) ( ) ( ) shà shí jiān máng rén bō tāo xiōng yǒng ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词.
茵( ) 盲( ) 券( ) 腊(菌( ) 育( ) 卷( ) 蜡(三、在括号里填上合适的量词.
粒 缕 艘 番 片 层 株 支 摞
一( )画报 一( )石子 一( )帆船 一( )话语 一( )草滩 一( )微云 一( )歌曲 一( )柳树 一( )涟漪
))
第二课时
一、情感体味(填序号).
A. 遗憾、内疚 B.迫切、渴望 C.诚恳、热情 D.赞叹、惊喜 E.体谅、安慰 1. 要是能听一听贝多芬自己弹得,那有多好啊!( ) 2. 是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷.( ) 3. 哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了.( ) 4. 不,我是来谈一首曲子给这位姑娘听的.( )
5. 谈得多纯熟啊!感情多深哪!您,您不会就是贝多芬先生吧?( ) 二、课内阅读.
① 皮鞋匠静静地听着.②他好像面对着大海,月亮正从( )的地方升起来.③( )的海面上,霎时间洒遍了银光.④月亮越升越高,穿过( )轻纱似的微云.⑤忽然,海面上刮起了大风,卷起来巨浪.⑥被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来…… 1.按原文填空.
2.用“ ”在文中画出实在事物,用“ ”画出联想的内容. 3.皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是:
(1) (2) (3) 4.第②③描写了音乐节奏( ),第④句表现了乐声( ),第⑤⑥句描写表现了乐声( ).
A.气势逐渐增强 B.轻柔舒缓 C.高昂激越
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