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【小学文言文阅读】张继《枫桥夜泊》小学生必背古诗词鉴赏
小学生必背古诗词鉴赏张继《枫桥夜泊》 晚上在枫树桥停泊 [唐]张继
月亮正在落下,乌鸦在啼叫,满天都是霜。江峰的鱼火让他担心自己的睡眠。 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
《枫桥夜泊》以其紧凑合理的结构布局、音乐般的节奏美、诗歌内在意义的悲剧性而受到世人的赞誉。本文不打算对这些方面进行探讨,而是试图运用解释学的原理来理解全貌,并在对全貌的分解中洞察诗歌的文化内涵。 有四个方面值得注意:
一、 诗人主体的情感世界和情感世界与自然世界、复杂的人类世界和超然的宗教世界完美结合。它不仅描述了诗人自己的生活,还描述了自然与现实的真实世界,并将二者完美地结合在一起,形成了一幅完整的画面。
二、从感觉世界到情绪世界再到理性判断的层层深入。 三、 只有四句话,但是起起伏伏。
四、“霜”的意象奠定了诗的基调。“愁”的意象确打开了诗人的精神世界。欣赏此诗,霜”和“愁”是两个关键意象。
第一句话,“月亮不哭而落,霜冻漫天”。写诗人的情感世界。“登月”是视觉化的;“乌提”是听觉;“满天霜冻”是一种感觉。在月亮后面的茫茫黑夜里,诗人虽然看不清周围的事物,却觉得深秋的霜冻充满了宇宙。从冰冷的月光到透骨的霜冻,给人一种强迫的感觉,表现出诗人内心的孤独和凄凉。“弗罗斯特”的形象是这首诗的中心,“弗罗斯特”一词奠定了这首诗的基调。
第二句,“江枫渔火对愁眠”。由感觉世界到诗人情绪世界的转变。是诗的第一个起伏。江上渔火点点,岸边枫叶正红。但是面对世事无常和生活的艰辛,孤独的旅人和辛勤的渔人在这漫漫寒霜的秋夜,只能对愁而眠。如果说前两句是写的诗人的感觉世界和情绪世界,那么,后两句则上升到理性世界。这是全诗的最大起伏处。诗的前幅密度极大,十四个字写了六种景象。后幅却特别疏朗,两句只写了一件事:卧闻山寺钟声。但却实现了从感觉世界向理性世界的飞跃,给人无限遐想的空间。
第三句,“苏州城外寒山寺”。姑苏市是一座历史名城。在这个凄凉的夜晚,苏州城灯火辉煌,美酒飘香,歌舞升平?还是像河流一样宁静而荒凉?喧嚣、宁静、快乐和悲伤,
毕竟是生活在这个世界上应该面对的。但是人类的思想应该有什么依靠吗?人的灵魂的归宿在哪里?人们能超越自己和现实吗?寒山寺不是一片净土吗?(这句话波动很大,让人觉得脱离了世界)
第四句,“夜半钟声到客船”。寺里敲响了子夜的钟声,诗人也从超然的境域回到了现实的世界。“客船”的到来,宣告了尘世喧嚣生活的开始。(又是一起伏)
一个词“悲伤”不仅打开了诗人的精神世界,也使诗歌本身打开。诗人开始质疑现实世界之间的关系,人与人之间的关系,人与宗教之间的关系,以及人自身存在的意义。在这个喧嚣而混乱的世界里,面对生活的艰辛,人们失去了对自己和外界的真正把握,各种关系变得世俗而乏味。人类已经失去了对现实世界的敏感性和与自然对话的能力。这种敏感仍然存在于诗人身上。这形成了强烈的对比,形成了这首诗的悲剧特征。人们如何生活在现实生活中,人们如何超越自己到达世界的另一边,人们如何保持与自然对话的能力和自己灵魂的纯洁,这些都是诗人关于文化问题的问题?这就是这首诗的文化内涵。可以想象,对文化问题的探究和探索给诗人带来了孤独和悲伤。在这里,寒山大师的一首诗可以用来诠释诗人当时的感受。
杳杳寒山道,落落冷涧滨。啾啾常有鸟,寂寂更无人。 风吹雪积。早晨没有太阳,每年都没有春天。
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