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《丢三落四的小三毛》
一、开启诗《早安》
新的一天又开始了,亲爱的孩子们啊,用你们最美妙的声音开启崭新的一天吧。诵:
早安,孩子们! 早安,梁老师! 整个早晨,
我一直看着你们, 整个早晨,
我们一直看着您! 怎样 把每一寸 玲珑的晨光,
变作 优美的朗诵, 嚼出 书本的芬芳! 怎样 把每一寸 温馨的晨光,
化作 粉笔的舞蹈,
嚼出 知识的果香! 【加粗的内容老师读,不加粗的学生读】
二、复习《小象》
师生一起诵读上节课学习的儿歌《小象》。
三、学习新诗《丢三落四的小三毛》
1.请看屏幕,猜猜,图上画的小男孩儿,准备去干什么呢? 2.跟老师诵读: 山羊山羊你别叫, 我去给你割青草。 来到山前割青草, 想起忘了带镰刀。 我回家去取镰刀, 又丢下了小草帽。 我回去拿小草帽, 又把(篮子)丢下了。 白白跑了三四趟,
也没割来一把草。想一想,回去拿草帽,又会把什么给丢下了呢? 3.这个孩子是谁呢?谁来告诉大家?(指明读,PPT出示:小三毛) 4.读了这首儿歌,你觉得,这个小三毛是个怎样的孩子?(把儿歌题目补充完整:丢三落四的)齐读。 5.全体起立。
男女生一问一答,朗读儿歌。女生读红色部分,男生读黄色部分。 6.这首儿歌告诉我们小朋友一个怎样的道理呢? (指名说:做事要细心,不能马虎) 7. (出示完整的儿歌。) 同学们,就让我们用自己的实际行动来说话吧。我相信你们,一定会是个细心的孩子。一起诵读这首诗吧。”
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