奥尔夫音乐《猫和老鼠》教案

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光彩幼儿园音乐教案 第 三 段

单

元

第二单元 内容

活动

猫和老鼠（1）

活动

能力。 目标

1．通过有趣的歌词激发幼儿歌唱的兴趣，发展幼儿说白节奏的

2．引导幼儿积极投入情景表演，从而感受游戏的乐趣。

双响筒

乐

康佳鼓 器 配

吊 镲 备





道 具

猫、老鼠头饰、音符卡。 配 备

活动设计：

一、开始部分

1．热身律动《邀请舞》。 2．音感问候。

⑴教师在钟琴上敲出旋律，与全体幼儿一起问候。 ⑵教师与幼儿一一问好。 二、基本部分

1．欣赏音乐《猫和老鼠》。

可以引导幼儿做一些简单的动作感受音乐。 2．出示说白节奏，与幼儿一起练习。

一个小老鼠 瞪着小眼珠 龇这两颗小牙 撇着八字胡 一只小花猫 喵喵喵喵喵 吓得老鼠赶紧往回跑


3．感受音乐《猫和老鼠》，边倾听边跟唱说白。 4．师幼一起做游戏《传递游戏》

①教师带领幼儿边说白节奏边向一个方向传递。 ②教师带领幼儿边说白节奏并两个小节变换一次方向。 ③渐渐加快速度进行游戏。 三、结束部分

鼓励仪式，自然结束活动。

活动延伸：两种角色表情和动作的自由创编。

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