小学教育中线上教育与线下教育相结合的教育模式的研究

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小学教育中线上教育与线下教育相结合的教育模式的研究

作者：张敏

来源：《新教育时代·教师版》2020年第01期

摘 要：利用信息技术手段改变传统的教育教学模式，使线上教育与线下教育相结合，创新小学教育教学模式，提高学生学习效率、合理规划学习时间、创新学生学习方式，已然成为当今小学教育中教学模式的发展趋势。笔者将在本文对小学教育中线上教育与线下教育相结合的教育模式进行研究。

关键词：小学教育 线上教育 信息技术 一、现状

随着互联网的飞速发展，“互联网+”的时代到来，手机网络即将开启5G时代，对于小学教育的教学模式创新已是刻不容缓。在中国，大多数的学校教育仍然维持着传统的教育模式。国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020）中提出：“创新网络教学模式，开展高质量高水平远程学历教育。继续推进农村中小学远程教育，使农村和边远地区师生能够享受优质教育资源。”[1]线上教育已经在大中城市普及开来，各大高校都有线上线下相结合的混合教学模式以及开发出相应的课程。各大网络平台也陆续推出线上教育课程，比如：Mooc学院、网易旗下的网易云课堂、YY旗下的YY教育、腾讯公司旗下的腾讯课堂等等，不仅如此，各大高校也相应推出网上课程向社会开放。无论是国家政策、高校推出的网络课程还是网络教育平台都是为了促进整个社会的教育公平，均衡教育资源。但是现如今大多数小学教育却仍然进行着传统教育模式。

二、线上教育与线下教育各自的优缺点

线上教育也是网络在线教育，网络教育其优势在于不限制地点、时间、人群，无论何时何地只要拥有网络就可以进行学习，同时其教育资源丰富、内容丰富，可均衡大城市与小乡村的教育资源。其缺点在于互动效果以及缺乏面对面的交流所带来的亲近感。

线下教育也是传统的教育模式，传统的教育模式优点是面对面的与学生交流，互动性好，可以第一时间了解学生所存在的问题并给予解答，变通性好，可以根据学生的反馈来调整教学方式和教学进度。其缺点是教育资源较少，教师的能力有限，边远农村地区教育教学落后等。 三、线上线下教育模式内涵

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