幼儿园教案：小兔找太阳

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小兔找太阳

活动目标

1. 引导幼儿理解故事内容，重点学习词语：红红的，圆圆的。 2. 知道晒太阳也是冬天的一种取暖方式。 活动准备

1.有晒太阳的生活经验。

2.多媒体课件：《小兔子找太阳》。 3.玩具小兔子。 活动过程

一、激发幼儿兴趣，出示“兔子”，让幼儿描述出自己所知道的太阳。

小兔子要找太阳做朋友，但是它不知道太阳是什么样子的，你们能告诉他吗？

二、欣赏课件：《小兔子找太阳》，引导幼儿理解故事内容，学习词语：红红的，圆圆的。

1.完整的欣赏《小兔子找太阳》，让幼儿知道小兔子找到太阳了，小兔子说：“太阳是红红的，圆圆的，亮亮的，照在身上暖洋洋的。”

小兔子有没有找到太阳？它说太阳是什么样子的？ 2.分段欣赏《小兔子找太阳》，重点学习：红红的，圆圆的。 小兔子在哪里？它把什么当成太阳了？它把怎么样的灯笼当成太阳了？小兔子又到了哪里？它把什么当成太阳了？它把怎么样的萝卜当成太阳了？它又把什么当成太阳了？把怎么样的气球当成太阳了？

3.鼓励幼儿用连贯的语言描述太阳的特征。

4.通过谈话，让幼儿知道晒太阳也是冬天的一种取暖方式。 小朋友喜欢太阳吗？为什么？

发散思维：还有谁喜欢太阳{例如小花、小草、小动物等} 为什么？


三、结束活动。

你们见过太阳吗？在哪里见过？太阳照在身上有什么感觉？你们喜欢太阳吗？那我们一起去和太阳做游戏吧！

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