叙述艺术

2022-04-10 05:20:12   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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叙述,艺术
小说的叙述艺术

叙事艺术是指小说家讲故事的艺术,包含叙事手法和情节结构手法。

一、叙事手法:作者是如何叙述故事的,包含叙述人称、叙述视角、叙述方式。 (一)叙述人称与叙述视角 1.叙述人称

1)第一人称“我”:真实、亲切,便于抒情;受限于一定时空。 2)第二人称“你”:增强抒情性、亲切感,便于感情交流。 3)第三人称“他”:便于直接、客观地展现故事,灵活、自由。 2.叙述视角

1)有限视角:更真实,便于直接抒情;受限于一定时空。

2)全知视角:视野开阔,不受时空限制,能随时介入故事,发表评价。 强调

1)叙述人称不等于叙述视角。叙述视角是指“谁说故事”“站在什么立足点上说故事” 2)叙述者的选择,涉及到叙述的动机与叙述的效果。在分析叙述者的作用与效果时,应考虑到叙述者的身份、地位、年龄、叙述者与被叙述者之间的关系等多种因素。 3)叙述视角并不固定,一篇文章可以有多个叙述视角,要注意其中的转换。 (二)叙述方式

1.顺叙:按时间(空间)先后来写。脉络分明,层次清晰。

2.倒叙:把某些发生在后面的情节或结局先行提出,再按顺序写下去。制造悬念,引人入胜。 3.插叙插入的是基本事件之外的有关情况,去掉它并不影响事件本身的完整性。 4.补叙补入的则是基本事件发展之中的有机环节,去掉它会影响事件本身的完整性。 此外,补叙可以在篇中,也可以在篇末,而插叙只能在篇中,不能在篇末。

5.平叙:叙述同一时间内不同地点所发生的两件或两件以上的事。通常是先叙一件,再叙一件,常称为“花开两朵,各表一支”,使文章条理清楚,便于了解事情的来龙去脉。 二、情节结构手法:作者在安排开端、发展、高潮、结局过程中运用的各种技巧 比如线索、悬念、伏笔、照应、铺垫、抑扬、对比、衬托、突转、以……为话题等。 特殊技法重点记:双线、历史与现实相交织、与环境描写相结合等。 典例

2014高考试题 叶紫《古渡头》

作品是怎样叙述渡夫的故事的?这样写有什么好处?请简要分析。 ①以“我”的视角来叙事,使事件显得真实可信;

②以“钱”为话题,引入渡夫的故事,唤起读者的阅读兴趣; ③多用对话形式,以渡夫之口自述他的经历,使叙事更加集中; ④情景描写与渡夫讲述相结合,赋予渡夫的故事哀而不伤的诗意美。

窗棂上挂串红辣椒

王长元

村长带着那拨儿人进屋的时候,老太太正在扫地。灰尘沸沸扬扬,仿佛是鲜活的跳蚤在空气中上下跳动,弄得人眼睛迷迷茫茫。

“那啥,顶子哪?” “下甸子打草去啦。 “啥时走的?” “小半个月啦。 “回来过没?” “没。

村长吸溜一下鼻子,“二婶,还不知道吧,顶子出事了。 二婶就一惊:“出了啥事?”

“杀人啦,顶子。这不,官家正寻他哪!

“啥?”老太太便呆在那里,眼睛就直直地看着炕沿边上的那几个人。她这才发现其中一个戴大沿帽的已经带了绑绳和黑亮亮的枪。立马她心一颤动,眼仁儿就朝上翻过去,人便跟着向门框斜过去。几个人惊恐地奔了过去,将老太太放到炕上。

一忽儿,老太太的鼻翅儿便扇动一下,翻转的眸子虽归了原位,但依旧是愣愣向上看着。“二婶,你看你啥个身板还不知道,上甚火?既是杀了人,顶子就不是原先的顶子了,那便是犯了王法。犯了王法的顶子你还伤心个甚!麻溜缓缓,人家公安局还有事情跟你说。

老太太眸子这才转了一轮儿,一汪亮亮的湿润便映在里面。

看着老太太有了活气,警察就轻轻一笑,说:“老人家,您的心情我们是理解的,但是儿子杀了人,犯了罪,如今又跑掉了。这,国法是不能容的。我们希望您控制住感情,配合我们来抓凶犯。否则,比如说包庇儿子、袒护儿子,那样您老人家也有罪了。按我们的经验,您的儿子还会回家来的,那时您必须报告我们。


“顶子真若是回家,你可得说呀!”村长眼睛觑觑着,冲着她说,“要不,那叫什么?对,叫窝藏。二婶,咱可不能糊涂啊!

她痴痴地点着头,两行老泪缓缓漫过面颊的褶皱,整个面庞已经全是泪水了,闪着亮晶晶的光芒。

村长最费思索的是:她儿子若回来,她怎么告诉他们哪?他猝然发现了粮囤上那串红辣椒,眼睛立时闪出光亮,便指着红辣椒说:“对,就用它。二婶,他若是回来,您就将这串红辣椒挂到窗户上。

她又痴痴点点头,看了一眼红辣椒。

顶子伏在高粱地垅沟里已经三天了。事情来得太突兀了,突兀得他只有逃到高粱地之后才想起后悔,悔自己不该为小事冲动,悔自己冲动时不该抡那镰刀。战战兢兢挨了三天,吃喝现在全成了问题,最讨厌的是那垅上的风,哗啦哗啦吹得叶子直响,仿佛有无数个脚步向他走来,把他弄得一惊一乍的……

可是一想到出逃,他又茫然了,天下这么大,地面这么广,去哪里呢?可是,不管去哪里,在要走之前,他一定要回家看一眼老娘。

老太太送走了那些公家的人之后,就把家里仅有的二十几斤白面都烙成饼,然后就一张一张地折叠,用纸包好,一沓一沓塞进帆布口袋里。又包了二斤盐巴,塞在缝隙处。她早已谋算好,顶子若回来,就让他躲进小南山的石洞里,过个十天半月的,看看风声,她再想办法。她相信,办法总是有的。记得,她刚十岁那会儿,还扎着羊角辫呢,就给八路军伤病员往那山洞里送过饭,想想那会儿她都从没断过伤病员的一顿饭。如今,为了儿子,她还会没有办法?

小风轻轻拍打着窗棂,蟋蟀在墙角嘟嘟地叫,老太太迷迷怔怔刚要闩门的当儿,突然间,门“吱呀”一声开了,顶子站在了她的面前。

老太太眼泪马上就下来了。

顶子狼吞虎咽地吃着饼,眼睛贼溜溜地寻觑着,待最后一口食物从喉咙处咕噜一声咽下之后,他才急急地说:“娘,我看你一眼就得走了,有没有钱啥的,给我准备点。

老太太赶忙把裤腰子拽开,从里面掏出厚厚的一沓钱,递给顶子,说:“就这些了,都拿着吧!顶子,你要去哪里?”

“娘,这您就不要管了。

“顶子,你把饼带上,到小南山的石洞里躲躲。

“娘,您就别管我了,我这一走,是死是活,真的不好说,啥年月能见到您,也都不敢想。

娘,只求您自己保重啦!

“顶子,”老太太整个抖动起来,亮亮的泪珠向脸颊处滚动。 “娘,还有一事,把咱家那把菜刀给我。 老太太抹了眼泪,愣了,说:“干啥?”

顶子咬了下嘴唇说:“娘,我手头怎么也得有个应手的家伙呀。 “啥?”老太太倒吸了一口冷气。

“娘,我现在已经想好,谁真若是抓我逮我,我已没有别的路了,就得拼了,反正我已是有人命的人啦,杀一个够本,杀俩就赚一个。

“轰”地一声,老太太就觉得脑袋像被谁猛然击打了一样,眼前金光四射,她颤颤地向前走了一步。

“娘,快快给我取刀来。

老太太表面应允着他,脚步便悄然向窗前靠近,趁儿子回身的工夫,就把那串红辣椒牢牢地挂在了窗户上。

(有删改)

本文在叙述故事时有哪些特点?这样写有什么好处?请简要分析。

①使用全知视角,视野开阔,不受时空限制,有利于了解事件的全部,塑造人物形象。②运用插叙,插叙老太太为八路军伤员送饭的情节,补充故事内容,塑造老太太救儿心切的形象。③文章以红辣椒为线索,推动小说情节发展。④运用对比,想帮儿子逃跑与后来把儿子交给警察形成对比,突显母亲爱子心切和对儿子及时的挽救


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