人的高贵在于灵魂教案

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《人的高贵在于灵魂教案》，欢迎阅读！

人的高贵在于灵魂



教学目标:

1、掌握阅读议论文的一般方法。

2． 通过分析理解作者论证材料的运用，学习议论文严谨的思路，紧密的结构。 3、明白人的高贵在于灵魂的道理，并保持纯正的精神追求。 教学重点:

1．教会学生理解文章的说理方法。 2．帮助学生把握文章严谨的结构 教学难点:

让学生明白人的高贵在于灵魂的道理，保持纯正的精神追求。 课时安排: 一课时 教学流程 一、导入

你觉得你自己是高贵的人吗？在阅读这篇文章之前，你认为什么样的人才是高贵的？

很多同学都觉得自己不是高贵的人。人的高贵究竟在哪里呢？作家周国平先生给出了答案。下面我们一起来了解。 二、寻找高贵

.回顾议论文的一般论证过程,讨论本文的写作思路。以合作小组为单位讨论这个问题。

哪句话揭示了作者的主要观点？（分析概括中心论点）

“人依然比宇宙间任何东西高贵得多，因为人有一颗能思想的灵魂。” “我们当然不能也不该否认肉身生活的必要，但是，人的高贵在于他有灵魂生活。”

实际上，本文的题目——人的高贵在于灵魂，就是文章的观点。 .三、发现高贵

1：作者的写作思路是怎样的？

第一部分（第1自然段）：提出论点：人的高贵在于有灵魂。

第二部分（第2-3自然段）：列举事例证明“一切贤哲”都十分珍惜内在的精神生活。

第三部分（第4-6自然段）：以普通少女、青年画家为例说明“平庸”的人也常常有着纯正的追求。


第四部分（第7自然段）：表达期望：祝愿人们保持纯正的追求 2．作者精选了哪些事例来证明自己的观点呢？

事例：①阿基米德面对即将劈向自己的剑，依然专心想着他正在研究的“圆”。 ②第欧根尼置亚历山大大帝的询问于不顾，继续他阳光下的“沉思”。 ③王尔德在海关人员询问出境有什么东西要报关时说：“除了我的才华，什么也没有。”

④一个少女置身闹哄哄的车厢，旁若无人，全神贯注地读自己的书。

⑤许多青年画家物质生活匮乏，但仍节衣缩食，来首都看画展，在名画前流连忘返。

四、 品味高贵：感悟“灵魂”的真正内涵

“人的高贵在于灵魂”，这个灵魂的高贵到底指什么呢？

请看材料（1）：“林海燕是茂名市体育彩票10060销售点业主。化州彩民吴生用电话向林海

燕预定体育彩票共700元。在吴生未交款和未取票的情况下，他电话购买的彩票中奖518万元。当彩票还在林海燕手上时，林海燕在500多万元巨款面前，不为金钱所动，立即通知了投注者前来领奖。”

(2)感动中国2005年度人物获奖者丛飞，他从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾之前，就把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜向生命借贷，他曾经用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望。今天他的歌喉也许不如往昔嘹亮，却赢得了最饱含敬意的喝彩。

1、两则材料，你觉得他们是高贵的人吗？他们高贵的内涵表现在哪些方面？ 材料一：诚信、信任 材料二：付出、帮助

• 在现实生活中，“灵魂的高贵”还有更多的内涵， • 对别人的爱心

• 对他人的诚信 • 对事业的责任心 • 对人生的奋斗…… 五、拓展延伸：感悟高贵

1.请同学们任意选择一个角度，以“高贵的灵魂”就是：“ ________”的形式，举身边“普通人”的例子来论证“人的高贵在于灵魂”这一中心论点。

2、由人及己，畅谈体会：作为一名中学生，你该如何去做？ 六、结束语

亲爱的同学们，高贵曾经是一个让我们敬畏的词，我们曾经也常常曲解高贵，现在通过学习这篇文章，让我们懂得了真正的高贵不是出身，不是权势，更不是金


钱，她是人们心中最真最善最美的感情。也许你没有富足的家庭，没有显赫的父母；也许你长相平凡甚至丑陋；也许你衣着简朴甚至寒酸。千万不要因此而自卑自弃，因为只要你有思想有追求，有丰富的灵魂生活，你就是高贵的。所以，亲爱的同学们，从现在开始，只要多向自己心灵花园里种上文明、善良、谦卑、宽厚、感恩、自信、热情等高贵的种子并向着那个纯正的目标不懈追求，你就会成为一个高贵的人！

本文来源：https://www.wddqxz.cn/04e5686e68dc5022aaea998fcc22bcd126ff42ac.html