《线性代数》课程学习技巧探讨

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《线性代数》课程学习技巧探讨

徐蓉

【期刊名称】《中国科教创新导刊》 【年(卷),期】2011(000)002

【摘 要】利用<线性代数>课程所固有的特点,从知识点的连贯性,典型问题、课程中的难点和重要关注点等角度,探讨了这门课程的技巧,以达到事半功倍的效果. 【总页数】2页(P27-28) 【作 者】徐蓉

【作者单位】云南能源职业技术学院,云南曲靖,655000 【正文语种】中 文 【中图分类】G712 【相关文献】

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