幼儿园《变色龙的美餐》教学反思

2022-10-27 18:07:24   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园《变色龙的美餐》教学反思》,欢迎阅读!
美餐,变色龙,反思,幼儿园,教学
幼儿园《变色龙的美餐》教学反思

活动目标:

1、获得听故事的乐趣。 2学习翻阅图书的顺序。 3、运用材料进行创作。

4、领会故事蕴含的寓意和哲理。

5、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。

活动准备

1、故事:《变色龙的美餐》 2、透明片,油性笔 活动过程:

1、讲述故事《变色龙的美餐》

2、教师讲故事时,要求幼儿跟随老师讲的内容翻幼儿用书。

3、用提问帮助幼儿理解故事内容。

师:请小朋友说说变色龙吃了什么改变了颜色? 4、教师用油性笔在透明片上示范画图,画好后贴在玻璃窗上,请幼儿欣赏。

5、给幼儿一人一张透明片,请幼儿自由创作。


6、完成的作品,贴在窗户上,让大家欣赏 《变色龙的美餐》反思

这次活动让我的思路一下子就拓宽了,小班幼儿仿编故事,确实很难,但是通过他们画的画,就能够很好的指认和表达,使幼儿表达出自己的富有个性的想法。我成功的把语言领域和艺术领域融合在了一起。

《纲要》中指出:“互相渗透的各领域教育是发展幼儿语言的重要途径,教师要善于把握教育时机,培养幼儿语言表达的兴趣与能力。确实领域之间是相互渗透,互相影响的,在教育活动中我们也要有这种意识,注意领域间的相互渗透,使不同领域的经验有机联系在一起,从而让孩子们获得整体的、丰富的经验


本文来源:https://www.wddqxz.cn/04d15a06bd1e650e52ea551810a6f524cdbfcb48.html

相关推荐