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高教自考在校生实践考核课程学习过程评价表
课程名称： 试点学校名称（章）
学生姓名
考核内容
①不迟到、不早退（5分）
学生准考证号
考核意见
分数
考勤情况
（20分） （60分） （10分） （10分）
②不旷课（5分） ③上课听课情况（10分） ①平时作业完成情况（20分）
学习情况
②知识点掌握情况（20分）
③实验报告或调研报告（论文）完 成情况（20分） ①测评完成情况（5分） ②考核水平掌握情况（5分） ①创新能力（5分） ②协作能力（5分）
总分
任课教师意见：
任课教师评价综合表现
任课教师签字：
备注：试点院校应上缴学习过程评价表、作业三份、综合测验两份、实验报告两份或调研报告（论文）一份，并按上述顺序由上到下排序后每个人装订在一起，每个专业按准考证号排序，其余留存备主考院校检查。
《财务管理学》课程学习过程评价要求
1.平时作业
平时作业由任课教室根据考试大纲中考核内容与要求布置。参考内容： （一）资金时间价值和投资风险价值
要求：通过课堂上大量做计算题，掌握资金时间价值中各种现值系数与终值系数的计算，投资风险的衡量与比较。
（二）筹资管理
要求：通过布置作业等，掌握个别资本成本的计算，会用比较资本成本法和每股利润分析法选择筹资方案；通过讨论理解现实中财务杠杆的正负效应。
（三）流动资金管理
要求：可以通过社会调研来更深入的理解如何做好应收帐款管理；通过作业掌握货币资金最佳持有量的确定以及最佳采购批量的计算；通过案例分析可以更好掌握流动资金管理的重要性。
（四）固定资产和无形资产管理
要求：通过作业掌握核定固定资产需要量的方法，固定资产投资评价的贴现法和非贴现法。
（五）对外投资管理
要求：通过案例分析理解企业并购的动机、时机、价值评估、整合等。 （六）成本费用管理
要求：通过作业加深对成本费用管理的理解。 （七）销售收入和利润管理
要求：通过布置作业掌握利润的预测方法，税金的缴纳和股利政策的合理选择。
平时作业要求用16开纸手写，也可教师统一用A4纸打印题目，学生手写答题，每次作业主客观题搭配，不少于三页纸，统一上交三次作业。
2.测验
测验由任课教师统一组织期中、期末各一次，要求以正规试卷的格式（8开纸打印）进行。题型可有单项选择题、多项选择题、名词解释、计算题、简答题、论述题等，总小题数不少于40个，其中客观题30个左右，主观题10个左右，请根据具体情况合理搭配。
3. 实验报告或调研报告（手写论文）
结合本课程特点，任课教师可就某一个话题要求学生进行调研形成调研报告，并严格要求调研报告，杜绝学术不端行为，字数不少于3000。
4.考核意见和分数
根据实际情况酌情给分数，考核意见与分数对应分为优秀、良好、中、合格和不合格五级。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/04ce447b01f69e31433294d1.html
2023-01-18
