大班体育游戏教案详案及教学反思《猫捉老鼠》

2022-04-25 08:40:05 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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大班体育游戏教案详案及教学反思《猫捉老鼠》

2、教师讲解游戏规则和需要注意的事项。全班幼儿手拉手围成一个圈放手蹲下，圈内作为老鼠洞，每位幼儿之间留下一定距离作为老鼠洞的出口。(.教案来自:屈老师教.案网)根据圈的大小选择一位扮演孩

设计背景

《猫和老鼠》这部动画片都小朋友非常喜欢看的，通过看这部动画片，他们会更加喜欢上所以有关猫和老鼠的课，因此我就设计了本节课，让小朋友们在快乐中成长。活动目标

1、懂得遵守游戏规则，感受游戏的乐趣。 2、在游戏中培养孩子的应变能力。

3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。重点难点

让幼儿感受到游戏中的快乐。活动准备

带领孩子在室外空地、"食物'若干、小红花若干活动过程：

1、导入：我们小朋友都看过动画片《猫和老鼠》，你们喜欢他们吗?今天我们一起来玩一个《猫捉老鼠》的游戏，这个游戏怎么玩呢?现在陈老师把游戏规则说一下，大家要认真听哦!

子老鼠和3--5位孩子扮演猫。在洞外放一些"食物'。如果老鼠在规定时间内找够5个"食物'，就算老鼠赢，授予老鼠一朵小红花;反之就算猫赢，奖励猫一朵小红花。这一轮游戏结束，从新选出老鼠和猫开始下一轮游戏。在游戏中要注意安全，不要跑得太快，以免碰在一起或摔倒。

3、教师和能力强的孩子先示范游戏，过程中强调游戏的规则和安全。 4、组织孩子游戏，随时观察孩子的情绪和纠正出现的问题。积极鼓励孩子的表现。

5、教师积极鼓励每一位孩子的表现并让孩子说一说自己的感受，组织孩子洗手、上厕所。 6、活动结束。教学反思

再本此活动中，孩子们都表现得很活跃，都懂得遵守游戏规则，刚开始孩子们只是一个劲的追，后来玩熟了，会想办法了，会使用"策略'。刘斌小朋友在扮演小老鼠时，故意说："我累了，先吃点东西再出去'当小猫们放松警惕时，他突然出洞，获得了很多食物，最后赢了小红花。孩子很喜欢这个游戏，自从玩过后，有一段时间每次户外活动孩子就说：陈老师，我们还玩《猫捉老鼠》吧。'

玩游戏也是孩子们学习的一种方式，我要多让孩子玩一些好玩的游

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戏，让孩子在玩中学。

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