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中班科学教案:动物怎样睡觉
活动目标:
1、乐意与同伴交流经验,萌发探究动物奥秘的兴趣。 2、能模仿几种常见动物的睡眠姿势。
3、初步知道和了解几种常见动物的睡眠方式及其重要性。 活动重点:
初步知道和了解几种常见动物的睡眠方式及其重要性。 活动难点:
能模仿几种常见动物的睡眠姿势。 活动准备:
动物午睡PPT、幼儿睡觉图片、背景音乐。 活动过程:
一、音乐导入,激发幼儿兴趣。 播放音乐《摇篮曲》,带领幼儿入场。
教师:“你们听了刚才的音乐有什么感觉? ”。 幼儿:“很优美、想睡觉”
教师:“森林里的幼儿园开学了,长颈鹿老师也经常给小动物们 播放这个音乐当作睡眠曲,可是小动物们听了是怎么做的呢? ”
二、出示PPT,探索发现,想象体验,引导幼儿探索动物的睡眠 方式及其重要性,并模仿。
师:你看到了什么动物?它在干什么?
幼:我看到了小狗,它在睡觉
O
师:它在睡觉吗?它是怎样睡觉的?它为什么要这样睡觉? 幼: 集体小结:
小狗:趴着睡觉,耳朵挨着地,只要一有动静,马上就能醒来。 金鱼:睁着眼睡,因为它没有眼睑。
猫头鹰:只有一只眼睛是闭上的,另外一只眼睛是睁开的,它的 警惕性可高啦!
马:站着睡觉。有敌人的话可以很快逃跑,若马躺着睡觉表示生 病了。
乌龟:缩到壳里睡,保护自己。
小结:动物的睡眠方式是和它们的外形特征、生活习惯以及生活 环境有着密切联系的,目的是为了更好地生存,更好地保护自己。
三、引入生活
师:小朋友们平时是怎么睡觉的? 幼儿谈论交流。
观看幼儿睡觉图片,引导幼儿学习正确的睡眠方式,使其养成良 好的睡眠习惯。
教师:正确的睡觉姿势应该向右侧卧,头枕枕头,小手放好,腿 微蜷……你们年龄小,每天需要睡眠的时间很多,只靠晚上的睡眠时 间是不够的,因此中午还要再睡一会,这样,大脑才能休息好,小朋 友就会少生病,身体更健康。如果你午睡时,实在睡不着,也应该保持安静,不影
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