幼儿园中班体育游戏《编花篮》教案

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幼儿园中班体育游戏《编花篮》教案 【活动目标】

1.学习两人用脚编花篮，练习单脚跳，发展平衡、协调能力。 2.探索与同伴用身体各部分编花篮的方法，交流、迁移自己的经验。 3.努力完成游戏圈过程， 克服困难，坚持到最后，体验合作成功带来的愉悦。

4.发展幼儿的动手能力。

5.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 【活动准备】

1.编制的花篮一个，红花、黄花、兰花若干。 2.课件。 【活动过程】 1.队列练习。

引导幼儿练习开花走、左右分队走，在队列变化中听口令或哨声提示走、跑交替。

2.探索用身体编花篮的方法。

--出示花篮，启发幼儿与同伴结伴，鼓励幼儿用我们的小手或小脚编花篮。

--请幼儿交流编花篮的不同的方法。 3.游戏:编花篮。

--两名教师示范用脚编花篮，观察将两只脚钩在一起编成花篮的动作以及单脚跳的方法。--幼儿尝试双人钩脚编花篮。


--教师出示花篮念儿歌，最后将红色的花朵放在花篮里，变成一个红花篮。

--两名教师边拍手念儿歌边表演单脚跳编花篮然后带领幼儿一起玩编花篮，练习有节奏地单脚跳。

一两人一组编花篮比赛，比一比哪一组小朋友能坚持单脚跳玩游戏。 一出示黄花，引导幼儿仿编儿歌，玩编花篮的游 戏。

4.音乐舞蹈：师生随着音乐表演快乐的圆圆舞。

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