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幼儿园大班科学教案《礼物》含反思
大班科学教案《礼物》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿能在集体面前大胆表述，积极发表自己的见解，在猜猜、找找、说说的过程中了解动物与生活中常见物品的关系，获取初浅的科学经验，乐意用自己的本领表达对朋友的祝福，体验礼物的意义，快来看看幼儿园大班科学《礼物》含反思教案吧。
活动目标：
1、在猜猜、找找、说说的过程中了解动物与生活中常见物品的关系，获取初浅的科学经验。
2、能在集体面前大胆表述，积极发表自己的见解。 3、乐意用自己的本领表达对朋友的祝福，体验礼物的意义。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、培养幼儿观察能力及动手操作能力。
活动准备： 1、PPT
2、分组操作材料：礼物与动物的图片
活动过程：
(一)情景创设，导入活动。
1、今天是狮子大王的生日，让我们去参加他的生日派对吧! 2、过生日我们可以做些什么事?
(二)集体讨论，观看PPT：想想、猜猜，获取动物与物品的相关经验。
导入语：今天狮子大王过生日，森林里的小动物会送什么礼物给他呢?让我们一起来看一看。 情景一：猜一猜奶牛会送什么礼物?
情景二：想一想蜜蜂会送什么礼物，为什么?
情景三：母鸡有什么本领呢?想一想母鸡会用鸡蛋做了哪些不同的礼物呢?
小结：奶牛送了香香的牛奶，蜜蜂送了甜甜的蜂蜜茶，小母鸡把鸡蛋做成各种各样的蛋制品。他们都用自己的本领，做成礼物送给狮子大王。
(三)分组操作：找找、说说，分析动物与物品之间的关系。 1、情景四：讨论动物的本领。
又来了几个小动物，他们是谁?会送些什么礼物?
2.幼儿分组操作并交流：配对游戏找一找，分析动物与物品之间的关系，并进行配对。 3、集体展示并交流：理解动物与物品的关系。
(四)表达祝福，理解礼物的意义。 情景五：
小鸟用清脆的歌声作为礼物，送给狮子大王。
延伸活动：
用自己的本领表达祝福，进一步理解礼物的意义导入语：小动物们能用自己的本领作为礼物送给狮王，那你们有什么本领可以送给狮子大王作礼物呢? 小结：
小朋友，其实礼物不需要有多么贵重，只要你用心去准备，用自己的本领去表达祝福，这就是送给别人最珍贵的礼物!
教学反思：
幼儿通过活动了解了赠送礼物和接受礼物的相关礼仪，并懂得了与他人分享的快乐，活动难点基本解决，活动重点如果设置一个情感体验的环节就更好了。
小百科：礼物是在社会交往中，为了表达祝福和心意或以示友好，人与人之间互赠的物
本文来源：https://www.wddqxz.cn/045c3c47c6da50e2524de518964bcf84b9d52d32.html
2023-02-21
