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我心中的英雄作文范文(精选10篇)
英雄,人人都能拥有的称号。但,成为英雄,前提是不畏苦难,不向困难低头。人人都有英雄的一面,我心中的英雄就是————我的老师。
老师是辛勤的园丁,培育了祖国千千万万的花朵;老师是明亮的蜡烛,燃烧了自己照亮了我们;老师是金色的钥匙,为我们打开知识的宝库……
有一次,我们正在做数学题,我是丈二的和尚——摸不着头脑,我冥思苦想了好久也没有做出来。这时,老师看见了走过来,耐心的给我讲解,经过老师的讲解我很快就把那道数学题做出来了。
还有一次,我不小心犯了错误,我非常害怕老师当着全班同学的面批评我,那样我恨不能找个地缝钻进去,顿时我急得就像热锅上的蚂蚁一样。而出乎我意料的是,老师不但没有批评我,只是把我叫到办公室,语重心长地告诫了我几句,我知道,杨老师这是给我一个改正缺点的机会,我非常感激的看着杨老师。 每当深夜我们都进入甜美的梦乡时,只有老师还坐在办公桌前孜孜不倦地为我们批改着作业。
杨老师,您是我的领路人,带我畅游知识的宝库;杨老师,您是我的启蒙人,带我选择正确的道路,向着我的理想目标而前进;感谢您,我最亲爱的老师! 《水浒传》是四大名著之一,里面的人物刻画得生动传神、栩栩如生、惟妙惟肖,十分有韵味。故事情节更是惊心动魄、曲折离奇,引人注目。
其中,武松的形象,使我啧啧赞叹!武松打虎更是让我目瞪口呆,那“一扑、一掀、一劈”真是让我惊心动魄,脑海中闪现“英雄”一词。
的确,用“英雄”一词形容武松实在再恰当不过了。他为大哥而杀潘金莲和西门庆,后又知道自己犯下滔天大罪而主动自首,更是体现出他那正直、豪迈、敢作敢当的英雄气概。后因遭人陷害而嫉恶如仇,虽杀许多人,但都本着“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人“的原则,所以,可见武松也是一个有原则,讲原则的人。
一身正气,光明磊落,同时也造就了一个恩怨分明的武松。即使孙二娘开始想杀他,但又因比武较量,与其和张青结为兄弟,后在二人的帮助下,假扮修行的行者,夜走蜈蚣岭,后再次遭人陷害而不得已杀死孔亮,逃离山庄……
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武松英雄,更是梁山好汉,我们应该敬佩他,因此,我们称他为――行者武松!
夕阳是光明而又炫丽的,它是天空的英雄;雨露是透明而又凉爽的,它是大地的英雄;树丛是茂密而又亮绿的,它是动物们的英雄。
在我心中,一直有一个伟大的英雄——战无不胜,履立战功的岳飞。 “臣子恨,何时灭。架长车,踏破贺兰山缺。”一首家喻户晓的词,道出了岳飞的悲愤之情与忧民之心。生活在南宋的他既是诗人又是民族英雄,收复襄阳六郡,北伐中原,收复建康是他永不磨灭的功绩。
他爱国,从小受到母亲的熏陶,他的母亲为了让他长大报效祖国,在他的背上刻了“精忠报国”这四个字,他不负亲望成为一代名将。他那颗报国的赤子之心,和他那响亮的名字名垂千古,流芳百世。
他就像黑暗中的一颗明珠出现在华夏大地的上空,却未发出应有的光辉让人瞻仰、赞叹,就悄悄地如流星一般缓缓坠落于历史长河中。
岳飞在死前,曾在风波亭写下一首八字绝笔,他的墓前有一副对联:青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。看到这副对联,我们还是忍不住心生敬佩,耳边又会响起《满江红》中铿锵有力的词句,仿佛又回到了那个金戈铁马的时代。 风再起,又是凉夜如水,寒风掠过,黄菊犹傲枝头……
在历史的长河里,英雄有很多!他们都为国家做出过很多贡献,就比如说:岳飞,他精忠报国的故事大家都非常熟悉,他的一篇《满江红》生动诠释了精忠报国的精神,他的岳家军让金军闻风丧胆,他保卫边境安宁,英勇善战,他是我心中的大英雄!
每次读到“三十功名尘与土,八千里路云和月”,我的内心总是充满无比的敬佩与崇拜。他把功名看得像尘土一样,不在乎功名利益,一心只想着国家和人民。“八千里”的征途,花费无数个日月的辛劳,他都毫不畏惧,坚持不懈。 他的威名远扬,让我肃然起敬,却让敌人闻风丧胆。每次金军看到岳飞,都吓破了胆。一提到岳家军,金军害怕得撒腿就跑,就像老鼠见到了猫一样,士兵们恐惧得瑟瑟发抖。
只可惜后来岳飞遭到了秦桧的陷害,说“他要造反”,皇帝赐了毒酒,岳飞牺牲了。但是他的精神很让后人佩服,人们为了纪念他,就在风波亭给他塑了个雕
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