幼儿园中班社会活动教案《 放风筝》

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幼儿园中班社会活动教案《 放风筝》



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活动目标：





1、知识目标：引导幼儿了解风筝的特征，激发幼儿对风筝的兴趣。



2、能力目标：培养幼儿的观察力，发展幼儿的倾听及理解能力。3、情感目标：在教师的帮助下放风筝，体验放风筝的乐趣。活动准备：







实物风筝若干，多媒体课件《放风筝》

一、导入。

活动过程：

教师：现在是什么季节？都有那些好玩的活动？（幼儿自由交流，发表自己的见解）



教师：今天老师带来了一件在春天很多小朋友都喜欢玩的东西，但是想请它出来必须要先猜一个谜语，猜对了，它才会出和小朋友一起玩，现在请小朋友竖起小耳朵仔细听好了，天上一只鸟，用线拴得牢， 不怕大风吹，就怕细雨飘，小朋友猜一猜这是什么呢？（教师出示风筝）







二、教学过程。

1、教师：小朋友刚才都太棒了，一下就猜出来是风筝。小朋友你们除了老师手里的风筝以外，还见过什么样子的风筝呢？（请幼儿思考并举手回答，把自己见过的风筝尽量仔细地描述一下）

2、教师：老师这里也有许多的好看的风筝，小朋友想不想看？（观赏多媒体图片<风筝欣赏>）





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