《颠倒歌》中班教案

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《颠倒歌》中班教案



活动目的：

1.在熟悉音乐节奏的根底上学唱歌曲。

2．感受歌曲的诙谐、幽默，体验音乐活动的快乐。 活动准备

1．《颠倒歌》课件。 2.中班音乐光盘。 活动过程：

一、开场局部：指导幼儿学着动物的样子坐上老师开的“火车”进入活动室。

小朋友，你们喜欢哪种动物？请你们学着动物的样子进入活动室好吗？

二、根本局部

1.谈话：小朋友，你们刚刚是怎么进入活动室的？〔学着小动物的样子〕你们是学着哪只动物？〔幼儿答复〕师表扬：你们答复得真棒！

师：在茂密的大树林里住着许多动物，狮子是树林里的大王！有一天晚上狮子睡着了，做了一个奇怪的.梦，你们想知道它做了一个什么样的梦吗？〔想〕

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2.欣赏歌曲、理解歌词

老师说唱歌词：小小老鼠树林里面称大王，大狮子害怕那个小老鼠，蚂蚁扛大树，大象没力气，事情全颠倒，哈哈！你说多可笑。小小鱼儿飞呀飞在蓝天里。小鸟儿游呀游在大海里，公鸡会生蛋，母鸡喔喔啼，事情全颠倒，哈哈！你说多可笑。

指导幼儿带着问题仔细听。大狮子在梦里发生了什么事情呢？幼儿答复，老师小结。提问幼儿：小朋友，你们说大狮子梦里的这些现象跟我们知道的现象一样吗？〔不一样〕怎么了？〔反了！〕

对了，动物之间的现象全反了。反了有个好听的名字叫“颠倒”。今天我们把大狮子的梦编成了一首歌，给它起了个名字叫《颠倒歌》，〔出示课件〕我们一起听听好吗？

播放歌曲《颠倒歌》，幼儿欣赏。小朋友这首歌好听吗？〔好听〕今天我们学习这首歌，但是，想学这首歌，必须闯过五关。

3.学习《颠倒歌》歌曲节奏的乐谱

课件出示有节奏的乐谱：第一关：〔1〕xx xx第二关：〔2〕x x第三关：〔3〕x -第四关：〔4〕x x x第五关：〔5〕x o指导幼儿用手拍一拍。

4.学唱歌曲

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