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大学生国家安全教育心得(结合疫情)
疫情当下,我有幸参加了 “国家安全教育课堂”的学习,明白了“国家安全”是指国家政权、
主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。“国家安全”是一个明确细微且十分重要的概念。它不是遥远模糊的,而是和我们每个人都息息相关的。
随着全球政治经济一体化的持续深入,我国所面临的国际环境愈发复杂多变。加强高校国家安全教育在维护国家安全、安邦定国,建设新时代中国特色社会主义的工作中愈发占据着重要地位。而部分大学生的国家安全意识不强,认识不足,对国家安全的概念仍停留在军事、国防、领土、战争、情报、间谍等一些传统、局部的认识上。在学习“国际安全教育课堂”前我也有这种片面的看法,但是现在已经转变了观念,因此我觉得在此课堂是有所得的。
随着高校改革开放不断深入,大学生的活动空间和交流领域不断扩展,与社会交往愈来愈频繁,学生等人员结构复杂化,校园与社会相互交叉、相互渗透,校园安全和秩序管理形势日趋复杂。如果缺乏必要的安全知识,势必导致各种安全问题的发生。因此,我们大学生不仅要学好专业知识,感悟学习做人的基本道德,也要学好国家安全相关知识,做好国家的主人翁。
接下来我想结合目前发生于全球各地范围内的疫情来讲讲。首先要肯定的是我们国家在防疫方面做的特别棒,同时也积极援助其他抗疫经验略欠缺,尚处于水深火热中的国家,这充分体现了我们国家作为一个负责任大国的形象。
我们人民群众在公共事件面前绝不是被动的,单纯需要被保护的对象,我们更是事件的参与者与事件结果的决定者。在突发公共事件时,我们要坚定不移地坚持总体国家安全观,提升自身应对疫情灾情的素质。
国家安全和社会稳定,是关系一个国家生存与发展的基本问题。改革开放以后,我国的国际地位逐步提高,但在如今的疫情新形势下,我们国家也面临着许多新的国家安全和社会稳定问题,所以,我们每位大学生都应当成为国家安全和利益的自觉维护者,认真学习,掌握国家安全相关知识,始终保持警惕,在对外交往中,既要珍惜友谊,也要保护国家利益。
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