利用平行线分线段成比例作辅助线教学例说

2023-04-08 10:02:29   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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利用平行线分线段成比例作辅助线教学例说

在相似三角形一章的学习中,许多需要作辅助线解决的问题,要注意到平行线分段成比例定理及其推论的应用作出相应的辅助线,问题就能迎刃而解。下是我的一点教学心得,在此提出,以供参考:



一、平行线分线段成比例定理及其推论的作用

定理:三条平行线截两条直线,所截得的对应线段成比例。如图(1)∥∥,与、、分别相交于ABCDEF,则,、等。



推论:平行于三角形一边的直线截其它两边(或两面三边的延长线),所截得的对应线段成比例。此推论的逆命题也成立,即如果一条直线截三角形的两边(或两边延长线)所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边。推论及逆定理见图(23



考虑三角形相似问题得到定理:平行于三角形一边的直线和其它两边(或两边延长线)相交所构成的三角形与原三角形相似。如图(23)有△ADE∽△ABC



可别小看以上定理,它可是本章内容的重点之一,是解决本章许多问题的钥匙,也是本章作辅助线经常考虑的重要方法,以下举例说明:



1:平行于三角形一边并且和其它两边相交的直线,所截得的三角形的三边与原三角形的三边对应成比例。



已知:如图(4DEBCABAC于点DE,求证:

此问题的解决,利用平行线分线段成比例定理,DDFACBCF从而得出,利用DECF是平行四边形得DE=CF,因此有,问题得证。



2:相似三角形判定定理的证明(证明过程见课本)

三个判定定理的证明都作了相同的辅助线,即作三角形一边的平行线得相似三角形,再证所截得的三角形与所要证的另一三角形全等得出问题的解决。



3:如图(5BD=CE。求证:AC·EF=AB·DF

利用平行线分线段定理作DGACBCG,则有,,又∵BD=CE

=AC·EF=AB·DF








4:如图(6、△ABC中,∠B=45°ADBC,∠BDE=DAC,求证:AEBE=ADDC



分析:BBFADDE延长线于F则有AEBE=ADBF下面只需证BF=DC即可。也过BBHDEADH,则有AEBE=ADDH再证DH=DC



通过以上例子可知,利用平行线分线段成比例定理及其推论作辅助线可达到以下目的:



1、得到相应的比例线段;

2、得到相应的相似三角形。

当需要解决相似三角形或比例线段以及与之相关的问题时,如需作辅助线,这是首选方法。






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