亲一亲,抱一抱

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《亲一亲，抱一抱》（小班）

活动目标：

1. 能积极主动地与教师、同伴亲一亲、抱一抱。

2.体验与他人亲亲抱抱的愉悦感受。

活动准备：

1.活动前请几名大班幼儿排练情境表演《抱一抱》 并且拍成视频; 2.动物头饰若干；

3.各种人和人或者人与动物亲密相处的图片。

活动重点：愿意参与亲亲抱抱的活动，体验与他人亲亲抱抱的愉悦感受 活动难点：能积极主动地与教师、同伴亲一亲、抱一抱。 活动过程：

一、观察各种亲一亲、抱一抱的图片

1.观察人和人、人和动物之间抱一抱的图片： “今天我们有一些很温馨的图片给大家欣赏，让我们来看一看图片上都有谁，他们在干什么？” 2.说一说看了以后自己的感受：“你看了这些图片有什么感觉呢？请你来说一说。 ”

二、观看情景表演《抱~抱》， 体验一下抱抱的感觉 1.介绍哥哥姐姐带来的节目：“今天哥哥姐姐给我们带来了一段表演，名字叫《抱一抱》。”

2.观看视频短片《抱一抱》：“现在让我们来看表演吧。” 3.提问并实行讨论：“小兔子来到幼儿园以后发生了什么事情呢？老师做了什么动作让小兔子觉得很快乐？” 4.请几位幼儿体验一下：“老师抱了小兔子，小兔子觉得很快乐，你想和我抱一抱吗？你感觉怎么样，开心吗？” 5.继续提问：“小兔子见了小猫咪以后，它说了什么又做了什么呢？然后小狗对小兔子说了什么又做了什么呢？” 6.体验一下抱抱的感觉：“谁想来学小狗、小兔子和小猫咪，见面说你好，然后抱抱？”

7.请体验的幼儿说一说自己的感受：“你们抱一抱， 你觉得开心吗？你的心里有什么感觉啊？”

三、实践活动“和教师抱一抱”

1.教师：“你们来到幼儿园以后，每天都跟老师学本领、玩游戏，你们每一位宝宝都非常可爱，我们几位老师想抱一抱你们。”

2.几位教师同时依次抱一抱每一位宝宝，教师要蹲下身体，主动张开双臂，同时要注视幼儿的眼睛，并送上微笑。

3.说说自己的感受：“你们喜欢老师抱你们吗？喜欢的幼儿笑一笑。 请小朋友们说一说，老师抱你的时候，你心里是什么感觉？” 四、拓展实践活动 “和朋友抱一抱”

1.教师：“幼儿园里有很多好朋友，你们每天一起玩游戏，一起学本领，你们在一起开心吗？你们想不想和同伴也抱一抱啊？”

2.播放音乐，引导幼儿和朋友抱一抱、点点头、拉拉手、笑一笑。

3.说一说自己和朋友抱一抱的感受：“你喜欢和朋友抱一抱吗？今天你觉得


开心吗？”

附：情境表演

《抱一抱》

动物园开学了，小兔子走进幼儿园有点害羞。老师看见小免，笑眯眯地说：“小兔子欢迎你，让我抱抱你!”老师亲切地和小兔子抱了抱，小兔子开心地笑了。

小兔子看见了小猫咪，轻声说:“你好!”小猫咪很亲热地跟它抱了抱

说:“小兔子，你好!”这时，小狗也来了，对小兔子说:“你好呀!”然后小狗也热情地抱了抱小兔子。小兔子觉得自己的心里暖洋洋的，他们一起开心地玩游戏去了。

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