《植物妈妈有办法》教学设计

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《植物妈妈有办法》教学设计

郭根福

【期刊名称】《教学与管理（小学版）》 【年(卷),期】2006(000)001

【摘 要】《植物妈妈有办法》一课采用韵文的形式，运用比喻和拟人的修辞手法，生动形象地介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法。语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。因此，在教学本课时，老师要创设师生合作互动、生生之间互助互学的生动活泼的教学情境，在师生合作互动的学习活动中，让学生获得科学知识，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。 【总页数】3页(P67-69) 【作 者】郭根福

【作者单位】江苏溧阳市教师进修学校 【正文语种】中 文 【中图分类】G4 【相关文献】

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