幼儿园托班教案：神秘的礼盒

2022-05-09 15:11:20 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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托班教案：神秘的礼盒

托班数学活动神秘的礼盒教案主要包含了活动目标，活动准备，延伸活动，活动过程等内容，通过拆纸盒游戏，发展托儿的撕、剥技能，激发探索兴趣。教育幼儿自己的事情自己做。适合幼儿园老师们上数学活动课，快来看看托班神秘的礼盒教案吧。

托班数学教案：神秘的礼盒

活动目标

1、通过拆纸盒游戏，发展托儿的撕、剥技能，激发探索兴趣。 2、教育幼儿自己的事情自己做。

活动准备各种盒包装成的礼物盒人手一个（桔子、花生）毛巾。活动过程一、引入活动

1、整理散落在地上的礼物盒，引导孩子按颜色摆放。

2、教师小结：小朋友真能干，把地上的礼物盒都捡起来了，老师要把这些漂亮的礼物盒送给你们。二、物盒中的秘密

1、教师：你喜欢什么颜色呀？（针对孩子的回答，一一送礼物） 2、请幼儿摇一摇！听听谁在礼物盒里呀？指导幼儿拆开来看看。（托儿拆纸盒）三、发现秘密

1、教师：盒子里是谁呀？（学说：桔子、花生）

2、桔子一定很好吃，想不想吃桔子？谁会剥？（请能力强的孩子演示） 3、教师小结并简单演示：

先用食指在桔子的小肚肚上钻一个小洞，然后，请大拇指帮忙把桔子的衣服剥开。

4、托儿集体操作剥桔子，教师观察指导。（引导托儿用毛巾擦手） 5、幼儿品尝桔子。

（鼓励托儿与他人分享自己的劳动成果）

教师：我们小朋友自己剥桔子，老师真高兴，自己的事情自己做啦！ 6、剥花生

教师：看！这是什么？（花生）花生怎么剥呢？教师示范讲解剥花生，幼儿尝试剥花生并品尝花生。

延伸活动

将活动后的鞋盒进行自由操作，如：筑高楼、排长队等等。