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让偏远地区的学子一样沐浴公平的阳光
作者:曹永钦 通讯员 王家义 曹凌云 来源:《决策探索》2011年第20期
温家宝总理说,社会公平比太阳的光辉还要明亮。教育公平是社会公平的基础和核心,尤其在农村,她具体体现在教育的均衡发展和规范化学校建设上。教育均衡发展犹如阳光和雨露,播撒在偏远乡村的校园里,滋润着千千万万个农家子弟的心田,这正是广大农村农民的期盼与呼唤。
农村教育的振兴,需要地方政府的清醒和远见。睢县作为河南省职业教育强县、农村义务教育先进县,历来就有尊师重教的良好传统。“十一五”以来,睢县坚持办人民满意的教育,从“校园工程”和“装备工程”入手,促进教育均衡协调发展,使全县乡村学校面貌发生了翻天覆地的变化。最近,本刊记者到睢县较为偏僻的几个乡镇,对延边部分学校实地考察采访,所到之处,那具有田园风光的校容校貌无不令我们耳目一新。
睢县白楼中心学校距睢县县城25公里,是全县距县城最偏远的乡村中心学校之一,处在两市(商丘市、周口市)四县(睢县、宁陵县、柘城县和太康县)交汇处。服务区域涵盖26个行政村,56个自然村,服务总人口32000人,全乡1所初级中学, 10所小学,在校学生4043人,共有教师242人。近几年,白楼乡中心学校在乡党委、政府及睢县教体局党组的领导和支持下,按照睢县县委、县政府的具体部署,抢抓发展机遇,实施“校园工程”,加强“四风”建设,努力改善办学条件和教学环境,规范化学校建设和教育均衡协调发展不断迈出新的步伐。
“十一五”期间,白楼乡共投入校园建设资金616万元,新建校舍面积6500平方米,新建校门4座,新打围墙1900米,校园硬化9500平方米,校园绿化3200平方米,厕所改良5
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