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2015-2016学年 冬日阳光朗诵——春 夏 秋 冬 领读:付婷(1);徐嘉琪(2) 1:敬爱的老师 2:亲爱的同学们 合:大家好!
1:读千古美文,同经典相伴。 2:诵中华经典,与圣贤同行。
合:开发区三小六(2)班经典古诗文朗诵——现在开始! 第一篇 春之歌
1:春天是一幅水彩画,艳丽而真切。春天孕育着生命与希望,春给人以鼓舞和信心,引来无数的文人墨客对它的赞美。 2:可春天到底在哪里呢?
1:早春的柳树发出嫩绿的新芽,像用碧玉装扮无比美妙。这纤细婀娜的柳叶是谁剪裁出来的呢? (女齐) 咏 柳 【唐】 贺知章
碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
1:生机勃勃的春天,春意盎然,满园春色却难以关住,你看一枝红杏探出墙头,不正在向人们炫耀着春天的美丽吗?
(男齐) 游园不值【宋】 叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 2:春,暖人心脾:(男齐)“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。” 1:春,沁凉润透:(女齐)“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。” 2:春,酒里飘香:(男齐)“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。” 1:春,稍纵即逝。(女齐)“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。” 第二篇 夏之莲 2:莲花,乃花中之君子也。
1:莲花,美丽、纯洁、高尚,引来无数的文人墨客对它的赞美.
2:江南盛夏,小船轻飘,莲叶田田,浆声应和着采莲姑娘的歌声,构成江南采莲曲。 (女齐) 江 南
江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 1:西湖边,送友人,看到是接天莲叶、映日荷花的画面,唱的却是依依惜别、含蓄婉转的送别曲。
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(男 齐) 晓出净慈寺送林子方【宋】杨万里 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 第三篇 秋之月
2:从古至今,多少诗人望月抒怀,借月咏怀之作,世代不绝。
1:千百年来,我们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚;在异地它乡思念故乡亲人。 2:一曲《水调歌头》,承载着世间诉不尽的豪情和思念。 (男齐) 水调歌头【宋】 苏轼
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年?我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何似在人间?
(女齐)转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨、何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。
(全班合)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。
1:不仅是苏轼,月亮也是诗仙李白一生不曾离开的最忠实的伴侣,无论他走到哪里,身处何方,总会留下有关明月的传世之作。
(女齐) 静夜思【唐】 李白
床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡
第四篇 冬之梅
2:当漫无边际的雪亲吻冬日的时候,跟着雪的昭示走,是温馨的,充满活力的。听到诗人们曾播下的诗句在雪地里鲜活起来了吗?
1:看,梅花开了!面对如絮飘舞的白雪,她含笑绽放;面对凛冽刺骨的寒风,她坚贞不屈。
(男齐) 墨 梅【元】 王冕
我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 (女齐) 梅 花【宋】 王安石
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墙角数枝梅, 凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来 。 结束语
2:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
1:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
2:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
1:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
(全班合)让我们把经典诵读融入每一天,展翅高歌 ,飞向未来 !
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