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老师们同学们:
大家上午好!今天我讲话的题目是《学宪法讲宪法》。
〃国的家住在心里,家的国以和藁立。〃我们的国家因为和平,因为和谐,所 以能够屹立在世界民族之林,我们作为一位炎黄子孙,有责任去维护我们祖国的 和谐,而作为一名中学生,更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。 12月4号是我国的全国法制宣传日,同时也是宪法宣传日。以宪法实施日 作为〃全国法制宣传日〃,就是要在全社会进一步强化宪法意识,树立宪法观念。 宪法的意义在于它是国家的根本大法,这一特点决定了它的法律地位高于普 通法,具有最高法律地位和最高法律效力。宪法是制定普通法律的依据,普通法 律的内容都必须符合宪法的规定。与宪法内容相抵触的法律无效。
1949年10月中华人民共和国成立后,第一届、第四届和第五届全国人民代 表大会分别于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制 定,颁布了四部《中华人民共和国宪法》。2004年3月14 B,第十届全国人大 二次会议通过宪法修正案,对原宪法作了修改。宪法修正案确立〃三个代表〃重要 思想在国家政治和社会生活中的指导地位,增加推动物质文明、政治文明和精神 文明协调发展的内容,完善对私有财产保护的规定,增加建立健全社会保障制度 的规定,增加尊重和保障人权的规定等。
遵守宪法,可以更好地维护我们的生命安全。阻塞交通的道路,频频发生的 交通事故总令我们痛苦不堪。每年因交通事故导致的死亡人数数以万计,直接经 济损失达到几亿之多。谁曾想过发展的背后竟会有如此残酷的数据?面对死亡的 悲剧,我们在埋怨,我们在斥责,想想那些因失去亲人的痛苦,我们是否要深思? 面对车祸的原因:酒后驾车、疲劳驾车、超速等。这些法律所禁止的行为,被无 视而导致了悲剧的发生,有人抱怨:〃这禁止,那限制,没有了人身自由。〃可是 我们不难发现不遵守宪法的背后等待我们的是什么。只有遵守宪法,宪法才会保 护我们。
我们作为中学生应该做到:刻苦学习,积极进取,提高素质,全面发展;遵守 《中学生日常行为规范》及学校的各项规章制度;积极为学校和班级争光;尊敬 老师,团结同学;听从父母教育,尽力承担家务劳动,体谅父母;诚实守信、热爱 劳动、爱护公物、保护环境。真正做到宪法在我们的一言一行之中,宪法更在我 们的心中。
我的讲话结束了,谢谢大家。
尊敬的各位评委老师大家好,今天我的演讲题目是《以宪为纲,知法守法》。 我叫闫畅,是来自日照第二实验中学一名幸运的中学生。说我幸运,因为我 出
生在一个崭新的时代,生长在一个法治的社会,一个法治的国家。
当我们站在岁月的肩膀上远眺,我们看到了,看到了那个旧社会里,封建腐 朽的中国,看到了那个千疮百孔,令人心酸的中国。但此时此刻,我站在这里, 用语言的力量来传达我的情感,这何尝不是一种幸运?而这一切,都要归功于我 们和平法治的国家,归功于国家的根本大法一一《宪法》。
从小,家里的老人就教我们:无规矩不成方圆。后来,老师告诉我们:国无 法不治,民无法不立。《宪法》对于一个国家而言,如甘露,如阳光;对于我们 而言,如铠甲,如标杆。
今天我能够站在这里,因为宪法给了我受教育的权利,给了我了解民主法律 的机会,给了我们大家一个和平稳定的社会。可以说,《宪法》是我们如今一切 成就的根本。作为一名炎黄子孙,我们都知道,清朝末年的中国,是何等的落后, 软弱,那些屈辱的历史犹如一把尖刀刻在每一位中国人心中,我们也常说,勿忘 国耻,振兴中华。但是试想,如果我们国家没有《宪法》,没有民主没有法治, 我们乂该如果度过那段支离破碎的岁月,乂该如何走向未来实现伟大的中国梦?
爱国、守法,不止是说说而已。
我们作为一位炎黄子孙,有责任去维护我们祖国的和谐,而作为一名新时代 的中学生,更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。
生活中,时常会有同学说,宪法离我们很远。但是,你是否知道,我们时时 刻刻受着宪法的保护?我们每天上学、接受教育,是遵守《宪法》,我们保护环 境,节约资源,是遵守《宪法》,我们学习、践行社会主义核心价值观,也是遵 守《宪法》,可见,《宪法》就在我们身边,《宪法》陪伴我们成长。刘媛媛发 表过一篇演讲,叫《年轻人能为世界做什么》,她说总有一天银行行长会是九零 后,企业家会是九零后,甚至国家主席都会是九零后。其实同样,总有一天我们 也会长大成人,也会成为这个社会的主角,那么我想问大家,如果在那一天,我 们乂能为这个世界做什么?为这个国家、这个社会做什么呢?我知道不是每一个人 都能够成为那种站在风口浪尖上去把握国家命运的人物,你我都是再普通不过的 升斗小民,是这个庞大的社会机器上一颗小小的螺丝钉,但我相信有一件事情我 们都可以做到,那就是遵守《宪法》,做一个知法懂法守法用法的人,用我们的 法律知识,为我们的国家贡献自己的聪明才智。
让我们用宪法规范自己的行为,深入学习、宣传宪法,全面深刻理解宪法的 基本原则和精神,充分认识社会主义制度的优越性,增强宪法意识、公民意识、 爱国意识和民主法治意识,大力弘扬法治精神。不仅自己遵纪守法,同时把法制 意识宣传给周围的人,真正做到宪法在我们的一言一行之中,宪法更在我们的心 中。
宪法很薄,也很重。它的沉重,是我们十三亿炎黄子孙的信念与希望,更是 照
克我们每一位中国人,照克这个崭新时代的曙光!所以,亲爱的同学们,让我 们共同努力,学习宪法遵守宪法,以宪为纲,知法守法,做一名新时代的合格中 学生!
我的演讲完毕,谢谢大家。 各位老师、同学们:
大家好!我今天讲话的主题是“做遵纪守法的小学生”。
最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象,如有的同学私自离校、动手打 人、骂人……种种现象,令人担忧同时也催人深思。
什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守 法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪 律的约束。这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的, 是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。
但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快 就会死掉。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆 撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上没有不受约束的自由。
此外,纪律限制自由,乂保护自由。如当你走进阅览室,里面静悄悄的,只 能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说,这一片宁静多么宝贵!因为人 人都遵守阅览室规则,大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。
若有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消失了。我们小学生正担负着努力学 习,将来建设祖国的重任,祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校 里,同学间总会有些矛盾和摩擦,同学们要互相关心和尊重,友爱相处,团结合 作。 如在做什么事时意见不同、出现矛盾,一定要冷静处事,决不可意气用事, 更不可挥拳相向,伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静,要有法纪观念, 不能做害人害己的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风,我们作为小学生, 更应该与同学和睦相处,理智冷静地对待和处理问题,让我们严格要求自己。
我的演讲完了,谢谢大家!
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