俄乌冲突教学设计

2022-12-22 16:34:30   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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俄乌冲突教学设计

一、设计思路

俄乌冲突是目前世界上热点最高的话题点。俄乌冲突升级,乌克兰进入战时状态,俄罗斯被金融制裁,国际局势越来越严峻。本设计重点考虑了如下问题:

1.如何充实内容,激发学生的学习情趣; 2.如何让学生理解这次战争;

3.如何让学生在学习过程中始终感受到思维的挑战性。

围绕上述思考,根据俄乌战争的基本实情。透过这次战争的表面,学生可以深入了解战争背后蕴含的更深远的国际意义。

设计围绕四个核心问题展开教学 二、教学过程设计

20222月以来俄乌冲突逐步升级。221日晚,俄罗斯总统普京签署命令,承认乌克兰东部的“顿涅茨克人民共和国”和“卢甘斯克人民共和国”。223日乌克兰议会批准在全国实施紧急状态 222日至23日,美国、欧洲、日本、澳大利亚等国家和地区相继宣布对俄制裁措施,回应此前俄罗斯承认乌克兰东部地区顿涅茨克和卢甘斯克“独立”的决定,制裁措施主要集中在金融体系、北溪2号、技术出口、相关个人制裁等方面。224日俄罗斯总统普京已决定在顿巴斯地区进行特别军事行动,乌克兰管理部门宣布关闭全国领空;乌克兰总统泽连斯基表示,乌克兰全境将进入战时状态。224日乌克兰宣布与俄罗斯断交。北京时间227日欧盟、英国、美国、加拿大等国达成一致将把部分俄罗斯银行从环球银行金融电信协会SWIFT中剔除。根据新浪新闻统


227日发布俄军对乌克兰实施多点军事打击;乌克兰多地能源电力、物流终端,生产生活受到影响。

问题1:这场战争是怎样暴发的? 问题2:俄乌之间最主要的矛盾是什么? 问题3:俄乌战争对国际的影响是什么? 三、总结反思

这份教学设计的雏形是已经实施过的一份教学设计,采用故事、材料和问题设计教学的思路,进行了全新的设计可能效果还不是很理想,但我很享受这次教学设计的过程。

在进行本教学设计时,我遇到的第一个困难──自身知识储备不够。为了解决前面提到的三个问题,必须进行大量阅读。了解的越多发现自己的眼界越肤浅。这是一次难得的研究学习经历。


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