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《孤独之旅》中“暴风雨”描写解读
《孤独之旅》中的36―38小节，作者对暴风雨进行了细致的描写――“芦苇荡的暴风雨是极其可怕的”，雷声“如万辆战车从天边滚动过来”，暴风雨“歇斯底里”“天昏地暗”，“仿佛世纪已到了末日”，冲垮了鸭栏，惊散了鸭群”……
面对如此恶劣的天气，在鸭栏被风吹开的瞬间，杜小康不仅与父亲一同“扑”上去，而且在父亲杜雍和大叫着几乎晕倒的情况下，这个才11岁的男孩子，没有选择退缩，躲避，而是不顾一切地朝着鸭子追去。“追”字体现出他的忘我与执著，他坚持而又坚定地“紧紧地跟随着”鸭群；他不停地用手“拨”着眼前的芦苇，纵然脸一次又一次地被芦苇“割破”，也奋然前行。脸被割破的刺痛和脚被芦苇茬儿戳破的钻心的疼痛在意识上都是能明显感到的，但这样一个孩子却顽强而又勇敢地面对着，承受着，义无反顾……小说的情节被推向了高潮――我们不禁对杜小康心生佩服： 为什么这样的疼痛他能忍受？为什么他能如此勇敢地与暴风雨、大自然做斗争？我们无法想象，尤其是面对他“11岁”这个年龄数字的时候。我们不禁疑惑：难道杜小康有超乎于平常孩子的毅力与耐力？难道他那时就真感受不到“痛”？认识不到“怕”？
不知大家可曾这样想过：“追”鸭子完全就是他的一种本能，根本就是一种下意识行为。因为文中对鸭群有这样的描写――“也是在夜幕下的大水上，它们才忽然觉得自己已成了无家的漂游者了。它们将主人的船团团围住，唯恐自己与这只惟一的使它们感到还有依托的小船分开。它们把嘴插在翅膀里，一副睡觉绝不让主人操心的样子。有时，它们会将头从翅
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膀里拔出，看一眼船上的主人。知道一老一小，都还在船上，才又将头重新放回翅膀里。”
上述描写足以让我们理解：不仅杜小康是鸭子们的伙伴，更关键的是――在芦苇滩其实也唯有鸭子是杜小康的伙伴，它们伴随着这个孩子一同生活，一同抵挡孤独以及孤独带来的恐惧。而杜小康只要有鸭子就意味着他还有生活，有鸭子也就还有生活的内容，鸭子已成为杜小康生活中不可缺少的重要组成部分。更何况，养的这群鸭正承载着杜小康全家的生活希望，他们一心指望着来年的鸭和蛋能帮助全家走出困境，走出这痛苦的生活阴霾呢。所以，杜小康对鸭群奋不顾身，一心一意地“追”，并不是他那时突然就莫名生出了勇敢，爆发出了无畏，而是他必须要奋然“追回”这生活的伙伴，“追回”这全家的希望，“追回”那为期不远的生活憧憬――回油麻地上学。如果不这么做，那么所有的希望都会成为泡影，所有的努力都将白费，那样的后果是令人无法承受和想象的。所以，他才能做到将全部的心思都放在鸭群上，不顾一切地追鸭子；才能对疼痛几乎麻木，对风声、雷声置若罔闻，直面大自然的肆虐和考验。 不过有一点我们应该明白：杜小康再懂事，他也仍是一个11岁的孩子。没有一个正徜徉在父母呵护下享受快乐的11岁孩子会很乐意去做“养鸭护鸭”的事，杜小康也不例外。杜小康的内心在不得不接受家中破产这一事实的时候，心中只有一个愿望――能继续读书！多么朴素又多么艰难！多么令人同情又令人感动！
但这愿望能实现吗？摆在杜小康面前的困难显然与其父亲杜雍和面前的问题是截然不同的：怎么生活下去？怎么维持这个家？――这恐怕才
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2022-10-24
