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中班社会集体教育活动《不做小霸王》校园欺凌霸微课视频含课件PPT优质公开课获奖教案教学设计反思
这是一节关于校园欺凌的幼儿园教育活动，含微课视频，PPT课件教案，如何下载？请在作者内搜索：微课大全。针对目前幼儿园孩子在人际交往中普遍存在的“小霸王”和“受气包”这两种极端现象，引导幼儿在角色扮演中体验所扮演角色的心情，在生活经验分享中进行换位思考，从而学习理解别人的想法和感受，让幼儿懂得：不做让他人痛苦的事情，也不允许别人伤害自己。
一、活动由来
幼儿阶段是社会性发展的关键时期，“让幼儿在积极健康的人际交往中建立安全感和信任感，发展自尊和自信”，是幼儿园社会教案学习活动的主要目标。针对目前幼儿园孩子在人际交往中普遍存在的“小霸王”和“受气包”这两种极端现象，引导幼儿在角色扮演中体验所扮演角色的心情，在生活经验分享中进行换位思考，从而学习理解别人的想法和感受，让幼儿懂得：不做让他人痛苦的事情，也不允许别人伤害自己。 二、活动目标
1．能与同伴友好相处，不欺负别人，也不允许别人欺负自己。 2．培养初步的自信心和同情心，学习理解和帮助别人。 3.学会正确处理自己的事情。 4.不模仿不好的行为及语言。 5.学会自我保护。 三、活动重难点 1.教学重点
能与同伴友好相处，不欺负别人，也不允许别人欺自己。 2.教学难点
培养初步的自信心和同情心，学习理解和帮助别人。 四、活动准备
讲课ppt、歌曲《我们不打架》、小故事《豆豆和西西》
五、活动过程 1.以小故事引入
有一天，在幼儿园中班发生了一件事情。“哇哇··”是谁在哭呢？原来是豆豆小朋友。
盼盼老师：“豆豆你怎么啦？”
豆豆：“西西抢我的发卡，还抓我的头发了，好疼。” 老师提问：“小朋友们在这个故事当中发现了什么呢？” 小朋友：“西西抢豆豆发夹的时候抓疼了豆豆；西西抢豆豆的发夹时两人打架了；西西哭了·” ·
老师：“对啦，小朋友回答的都很好，西西欺负小朋友了是不是？那西西做的对不对呢？
小朋友:是。不对，打人的孩子不是好孩子。
老师:小朋友真聪明，那我们一起来看看还有哪些行为不是好孩子，是小霸王好不好？
2.PPT卡通图片讲解幼儿欺凌的种类
（1）PPT展示打架卡通图片，引导幼儿不能用肢体对别人造成伤害，不欺负同伴。
（2）展示语言攻击图片，引导幼儿不用语言嘲笑，辱骂同伴造成伤害，初步学会理解、同情、关爱别人。
（3）展示好朋友一块玩耍图片，让幼儿学会和同伴做朋友，不嫉妒，歧视，无视他人，对同伴造成关系与心灵的伤害。 3.引导幼儿做好孩子，不做“小霸王”
那小朋友帮老师想想办法，如果遇到下面的情况该怎么办好不好呀？
（1）七七喜欢的玩具被别的小朋友拿走了，七七该怎么办呢？是要抢回来，还是和小朋友商量轮着玩呢？
（2）童童看到电视里的大胖特别有力量，小朋友都怕他，童童也想和小胖一样，就开始欺负小朋友了，那童童做的对不对呢？童童欺负小朋友，小朋友是不是都不愿意和他玩了呀？那我们能不能学习小胖呢？
（3）小朋友都喜欢和小雅玩，不喜欢和小沐玩，因为小沐容易
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2023-03-07
