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中班游戏教案:猫捉老鼠 活动目标
1、培养幼儿互相协作的精神。
2、发展幼儿动作的灵活性和协调能力。 3、指导幼儿练习躲闪跑和钻的动作。 活动准 1、音乐:猫
2、猫头饰每人一个,老鼠头饰若干,录音机和磁带,鼠洞(替代物)。 活动过程 一、导入
听《猫》的音乐学猫走来到活动场地,四散站立。 二、展开
1、听音乐做上肢运动(猫理胡子), 手腕和脚腕活动(磨爪子), 下蹲后跳起活动(捕鼠)。
2、做两个模仿动作:大象走和小兔跳。 3、快乐的小老鼠
引导幼儿利用场地上的“老鼠洞”,练习钻和跑。 提示幼儿在跑的过程中知道躲避,不和其他小朋友碰撞。 4、游戏《猫捉老鼠》
(1)教师讲解示范“猫捉老鼠”游戏的玩法: 老鼠钻在洞里,猫在洞外的家里。 听到游戏开始的信号后,
老鼠要钻出洞到外面偷东西,不能一直躲在鼠洞口。 被捉到的老鼠立即站在边上。
(2)部分幼儿(10人左右)戴上老鼠头饰,然后游戏开始,同时播放音乐。 教师巡回观 察、指导,随时提醒幼儿注意安全。
游戏一遍结束后,教师讲评游戏情况,请2名幼儿示范钻的动作,并指出游戏中应改进的事项。
(3)调换角色,由原扮猫的扮老鼠,进行第二遍游戏,教师巡回指导。 5、每次游戏结束,教师小结:鼓励姿势正确、钻得迅速、跑得灵活的幼儿。 三、结束
教师进行讲评:小猫的本领练得真好,天快亮了,我们捉了一个晚上的老鼠, 现在要回家休息了。让我们把精神养得好好的,下次捉更多的老鼠。
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