幼儿园教育笔记：别插嘴,耐心听

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幼儿园教育笔记：别插嘴，耐心听



幼儿园教育笔记：别插嘴，耐心听

中班幼儿相对于小班的孩子来说语言表达能力更强一些，尤其是碰到自己感兴趣的话题更乐意表达。根据《指南》对4到5岁的要求，幼儿不仅要说，而且要会说。

通过一个月的接触我发现我们班的孩子特别爱说，有的幼儿还能清楚完整的讲述自己的所见所闻以及感受。但是他们的倾听习惯不好，特别爱插嘴，不会听别人把话说完。我们班的芮瑞是一个特别能说的孩子，每次我刚开头她就接着话不停的说，惹得小朋友都不喜欢她。对于这种现象，我每次组织活动前都要提清楚要求，大部分幼儿都能做到，如果真有做不到的我会及时提醒，活动结束后及时给予鼓励。下次活动后幼儿会更乐于按你的要求做。而芮瑞却对于我的要求以及奖励都不屑一顾，还是我行我素，有一次在她与我交谈时我就不停的插话，后来她急的不理我了，我结合情景让她换位思考，最后她自己说：老师我以后不在你说话的说话了，你也不能在我说话的时候说话。 其实，中班是语言发展的重要时期，我们应该引导幼儿学会认真倾听并且能够比较连贯的表达自己想要表达的事情。在以后的活动中我会更注意幼儿语言的发展，拓展幼儿的生活经验，丰富幼儿的语言。

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