高考小语种（日语）考生现状及前景分析

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高考小语种（日语）考生现状及前景分析

王颖芳

【期刊名称】《考试周刊》 【年(卷),期】2012(000)052

【摘 要】中日邦交正常化后,为了增进中日友谊和实现中小学外语课程多样化,国家有选择地开展了中学日语教育,但英语学习的大形势下,日语教育在规模、实力、投入和支持力上不能与英语同日而语,中学的日语教育正在面临学生减少、高考受限、总体水平下降等问题;受高考制度的影响,中学日语教育演变成为单纯的应试教育,违背为了加强中日友好和培养＂知日家＂的初衷。作者通过访问、查阅文献和问卷,对目前上海及周边地区的中学日语学生情况开展了调查,发现了日语考生面临的问题,提出了解决方法。 【总页数】2页(P4-5) 【作 者】王颖芳

【作者单位】上海市甘泉外国语中学,上海200065 【正文语种】中 文 【中图分类】G632.474 【相关文献】

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