小学体育课教案_(三年级跳绳)

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小学体育课教课设计_(三年级跳绳)



- 让每一个人同等地提高自我

小学体育课教课设计 （三年级跳绳 ）

1、

跳绳。

2、游戏： 教材 接力。

课的 1、经过教课，使学生基本掌握跳绳的基本动作要领，培育学生身体的正确任务 姿势。发展敏捷、协调性和迅速反响能力，培育意志力和节奏感。

2、在教师的指引下培育学生自主创新精神，发展学生思想、敏捷等素质；使学生在轻松快乐的氛围中可以互帮、互学、互练，培育学生团队精神。





运动量

课的内容





组织教法与要求

组织：四路纵队



次 时 强 数 间 度







一、教课惯例

1、整队，师生问好，报告数。⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙

⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙

二、准备活动

1、集中注意力游戏 ：

⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙



用踏步忽然停止、同学根 ★ 据自已的定格在一个动作上

准 （有酷的优美的也有武林高 教法：

手的。。。。。。）

教师提出要求，确定目标。 备









一、徒手操

要求：

第一节：上肢运动

氛围活跃、顺序渐进。

第二节：伸展运动 第三节：扩胸运动





部



分











教法：

第四节：踢腿运动 第五节：体侧运动

1、 听命令教师率领学生集体练 习。



10 中

1

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小学体育课教课设计_(三年级跳绳)



- 让每一个人同等地提高自我

第六节：跳跃运动



2、 学生模拟练习，领会动作。

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第七节：整理运动 2、玩绳小商场

要求：

动作规范，协调有力。



跳绳、“捕蛇”、踩“蛇尾” 跳皮筋、抓尾巴等

要求：



1、 氛围活跃、准备活动充分、 顺序渐进。

2、 热身活动要存心义，有新意。

一、花式跳绳

组织：



1、集体跳绳练习。



2、小组自由选择方法练习。



基本 ①

部分 新奇？

②

快？ ③

比比哪组跳法



1、

比比哪组学得



老师解说练习要求。

2、小组进行练习。



在规定的时间

3、依据教师指导练习。



内各小组分别展现自己的多种跳法。



4、分组展现并评论。



④ “跳绳小英豪”率领大家一同来。



要求：创新跳法并学习。



要点：动作灵巧、手脚协调。

3、自己总结出一种跳得最快的方法进行练习。



难点：发挥想象，决心创新





二、自己利用手中的绳进行玩乐。（如：双人跳绳、跳长绳、跳橡皮筋、双人抗衡练习、把绳捆成一个球、做投、抛、接练习 ）



组织：散点。



教法：指引学生快乐的玩绳。



26 大

要求：创新弄法、踊跃投入。

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小学体育课教课设计_(三年级跳绳)



- 让每一个人同等地提高自我

二、游戏：



教法： 要求：

阻碍物跑



一、 放松操

整理活动，舞步高兴， 调理身心，全面放松。 结束 部分



教法： 师生同做。 要求：

轻松、自然、舞姿优美。









4 小



二、讲评小结，部署作业



激励夸奖，部署作业，启迪学生常常利用小器材进行健身，提高身体素质，预防“各样疾病”。

器材



跳绳每生一根

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