二年级上册美术第一课作品图片

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二年级上册美术第一课作品图片

学校教育应注意培养儿童的创新意识，传统的教学方式应有所创新，不要将教学重心局限于学生绘画技巧的提高，更应该结合社会现状，实现创新型教学。下面是店铺整理的二年级上册美术第一课作品图片。

为什么要培养儿童美术兴趣

兴趣是一种非智力因素，但却是让孩子们智力发展的重要条件。兴趣是最好的老师，它是儿童学习的重要动力。因此，兴趣对于教学来说是很重要的第一步。生活是创作的源泉，让儿童在生活中不断发现，不断积累，感受美术的多样性，培养其审美能力、观察能力和思考能力。

传统的教学模式限制了儿童对于美术的自我思考，只注重绘画能力与绘画技巧。教师在培养儿童兴趣的时候，一定要摒弃旧的教学传统，树立创新培养的意识与信念。为了调动儿童对美术的积极性，提高其对美术的兴趣，教师可从视觉、听觉、触觉等多种角度出发，给儿童感官上的刺激，鼓励儿童大胆思考，大胆想象，勇于将自己内心的想法通过绘画表现出来。

例如，让孩子们自己“创造一种动物”，这个动物的形状、大小以及颜色等全依靠儿童自己的思考，教师可以给予一定的艺术指导。在整个创作过程中，儿童可以独立完成，也可以分组完成。儿童的思考能力是不容小觑的，我们不能小看每一个儿童，他们的思维比起大人来说更加跳跃，也就是我们所说的天马行空，但就是这样的天马行空，可能是孩子们进行创作的源泉。

孩子们的天性是爱玩，教师可依据这一特点设计一个与美术有关的游戏。游戏的目的是提高孩子对美术的兴趣以及对美术的创新的思考。教师必须根据儿童的年龄大小与接受能力选择适合这个阶段儿童的游戏，在保证儿童安全的同时与他们做游戏。这也是培养儿童兴趣的一大途径。

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