教师随笔 关于电脑绘画科幻画的一些想法

2022-07-19 23:35:14   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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教师随笔 关于电脑绘画科幻画的一些想法

近几年来,我常常在关注我们中小学生的各类科幻画比赛,有让人拍手叫好的作品,但也不多,绝大多数的作品都属于应付交差,或是有一些甚至是家长或老师代笔,即没有形式美感,也没有想象力,更缺少肯定的科学性。现将一些个人的思考与大家交流:

首先,作为教师要了解什么才是科幻画。科幻画就是在肯定的科学依据的根底上,对大家的未来进行畅想,运用了艺术手段,把自己的制造意图描绘出来的一种绘画形式。应具有以下三个特征:

一、要有科学性,要看科学依据是否正确,理解的深度、逻辑是否正确,这是最重要的一点,你的梦想是建立在肯定的科学根底之上的,不是随意乱想,应符合肯定的科学依据。

二、要有想象力,即畅想创意的新颖程度,要想别人没有想过的,或很少见的题材。

三、要有绘画水平,要看画面的构图设计巧妙,主体突出,色彩处理适当,能从视觉上夺人眼球,且有肯定的绘画技巧或技法。

美术教学中,科幻画是培养学生热爱科学探究科学的好方法,也是培养学生想象能力的最好途径。那我们在教学中该如何围绕科幻画的特点,探究切实可行的创作方法,来激发学生勇于探究,大胆想象呢?

一、充分利用资源,拓展教学途径。

1、利用网络、书店、等资源,了解科技开展的信息,查找相关科技的文字和图片资料使学生初步理解科幻画的特点和表现形式,寻觅自己的研究向,文字表现出自己对未来的梦想模式,再在老师的指导之下,用绘画的形式表现出来。

2、开发校本课程,探究科幻画教学规律。我们不能将科幻画辅导作为临时任务,上面文件要求下来,临时报拂脚〞似的抓几个学生加班加点的应付

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完成,这样一没有效果二没有意义。我们可以充分利用校本课程的自主性、准性和系统性,开设科幻画创作〞课程。把该课程作为实施艺术教育科技教育有机融合的主要平台。

二、启迪学生智慧,鼓励学生制造。

1、确立主题,搜集资料。教师要指导学生选择有针对性的题材和主题,让学生围绕身边的变化进行商量思考,如交通、能源、人的衣、食、住、行进行大胆想象,利用网络、报刊、图书等筹集相关资料图片,并激发引导学生的梦想能力和创作灵感。

2观赏范作,写出构思。观赏以往一些有科幻含义及美感的科幻画作品,点燃学生创作、灵感的火花。所以我们要先翻开学生的眼界,再引导学生放飞梦想,组织小组思考商量。这样既能培养学生的观察、审美能力,又能培养学生团结协作的意识,更能挖掘学生的创作潜能。

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