打造学校特色教育亮点开创“少年军校”优质品牌（下）

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打造学校特色教育亮点开创“少年军校”优质品牌（下）

作者：暂无

来源：《军事文摘·科学少年》 2012年第10期



◎文/河北省石家庄市庄园小学 赵骏飞

小编的话：在河北省有一所小学，她是全国“少年军校”的示范基地，是中小学开展国防教育的领头羊。这所学校在哪里呢？她就是河北省石家庄市庄园小学。

该校主管“少年军校”工作的副校长赵骏飞老师在工作中积累了丰富的经验，下面就让我们听听赵老师怎么说的吧。

2、形成了规范的军校管理模式

一是坚持管理规范化。我们编写了《庄园小学少年军校管理手册》，精心制作了军校校牌、校旗、校徽，统一了校服，谱写了校歌，拟定了入校誓词、校训等。“上学穿军装、活动打军旗、见面敬军礼、进门喊报告、立正站军姿、课前唱军歌、课上（军事课）走正步、做操练风貌、升旗铸精神”，是我校军校规范化管理的真实写照。

二是坚持训练标准化。从2005年起至今，我校开设了校本课程——军事活动课，每周每班一节，由专业教官根据训练计划对学员进行严格的队列、队型变化等基础课目训练，以此来规范学员行为，锻炼学员意志，培养军人作风。

三是坚持活动制度化。在少年军校的建设过程中，我校不断完善活动方案，积极构建少年军校常规活动、重大纪念日活动、传统活动、社会实践活动等系列活动体系，并形成制度。我们将这些内容列入德育工作量化评比细则，与教师的评优评先挂钩，与学生的表彰挂钩，保证了少年军校建设的务实性和科学性。

3、开展多彩的军校日常活动

（1）升国旗活动。我们特聘请原国旗班班长赵新风同志亲自培训指导我校的升旗活动，提升了我校升国旗的品位和教育效果，激发了我校全体师生的爱国情感。

（2）精神风貌训练活动。利用课间操对学员进行精神风貌训练，每天的两操精心组织，通过对集合、列队、做操、喊口号等科目的统一训练，形成步调一致、整齐划一的军营作风。

（3）军体六项全能活动。军体活动长廊既培养学员攀、爬、跑、跳的技能，又培养他们顽强拚搏、团结合作的精神。

（4）国防教育宣讲活动。我们定期组织师生到国防教育展室参观，使其成为师生了解国防知识，掌握国防技能的阵地。

（5）特色教育文化节活动。一年一度的“特色教育文化节”形成制度，通过系列重大纪念日主题活动、特色远足实践活动、规范化升旗仪式、大课间阳光体育运动、经典诵读考级、主题书画展、主题手抄报展、红歌演唱等一系列丰富多彩的活动，展示学校的特色教育成果以及师生的风采。

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