中班搓汤圆教案

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中班搓汤圆教案





【篇一：中班综合教案：快乐的元宵节】

快乐的元宵节 活动目标：

知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。

2、积极参与赏灯、玩灯、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节日的快乐。

活动准备：

1、干米粉、小盘子每人两份，花灯每人一盏 2、 锣鼓音乐伴奏带 活动重点：

幼儿能从活动中知道元宵节是中国人的传统节日之一，并能感受到节日的欢快气氛。 活动难点：

幼儿能体验与同伴集体过节日的快乐，乐意进行搓元宵活动。 活动过程:

1、讲讲元宵节。

（1）引导幼儿讲述：我知道的元宵节。

（2）教师在幼儿讲述的基础上，进一步介绍元宵节的来历和中国人过元宵节的传统习俗。 2、做元宵。

（1）谈谈说说：我吃过的各种元宵。

（2）教师介绍做元宵的材料，并示范制作方法。

① 将搓圆的元宵放入干米粉盘中来回滚动，直到四周全沾满米粉。 ② 最后放在手心里搓圆即成。

（3）幼儿分组制作，教师重点指导幼儿掌握两人合作滚米粉的技能。 3、玩花灯。

（1）幼儿各提一盏花灯，同伴间相互欣赏，介绍自己所拿的花灯的名称及主要特点，

（2）幼儿在音乐声中，提灯玩耍。

4、品尝小元宵。 鼓励幼儿有礼貌地邀请老师、阿姨一起吃元宵，学习与他人分享劳动成果，体验劳动带来的成功与喜悦。

【篇二：幼儿园小班美术泥工教案：小小汤圆圆又圆】




幼儿园小班美术泥工教案：小小汤圆圆又圆 一、活动目标 1、喜欢泥工。 2、学会搓圆的技巧。 3、了解汤圆的吉祥的意义。 活动重点：学会搓的技巧。 活动难点：吃汤圆的意义。 二、活动准备 橡皮泥、泥工板 三、活动过程 （一）导入 1、小朋友们吃过汤圆吗？ 2、还记得汤圆是什么形状吗？（圆圆的，小小的） 3、什么时候吃汤圆？为什么要吃汤圆？（一般是在元宵、冬至、春节吃，但是现在超市里天天都有，平时也可以吃。吃汤圆表示团团圆圆。）

（二）出示橡皮泥搓出来的汤圆 1、你们看这像汤圆吗？这是用橡皮泥搓的汤圆。 2、你们看里的汤圆是什么样的？它们的颜色是怎样的？ （三）示范搓汤圆的动作 1、讲解：先把橡皮泥放在泥工板上，搓出一下块放在手掌心，用另一个手掌盖在橡皮泥上，然后反复揉几下，一个小小的圆圆的汤圆就做好了。 2、现在你们空手跟老师做这个揉的动作。 （四）注意事项 1、搓好的汤圆放在盖子上。、别把泥掉到桌面上或地板上。 2

【篇三：幼儿园包汤圆亲子活动方案】



步云中幼亲子活动方案 活动目标：

1、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务、为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

2、 通过这次活动提高孩子们的生活能力和动手能力，让孩子们感受劳动的快乐、收获的喜悦，同时培养孩子们爱劳动的好习惯。

3、进一步加深了老师、家长和孩子之间的亲情，进一步促进亲子同乐、家园共育。

4、鼓励幼儿和家长一起动手包汤圆、吃汤圆，感受浓浓的家庭亲情。 活动时间：2015年12月14日。 活动地点：操场。

活动对象：全体幼儿、家长、教师、保育员。 活动准备：

家长：帮孩子带一件围衣。

幼儿园：包汤圆的材料准备：1、碗、勺子、盘子、桌布、簸箕、擦手毛巾。2、糯米粉、花生馅儿、糖等、等。 活动流程：

一、8:00到9:00值周教师接待孩子入园，并让家长签好签到表。各班孩子在教室玩区域。

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