二外日语教材的比较——以《新版中日交流标准日本语(初级上)》和《新编日语1(修订本)》为比较对象

2022-12-13 17:59:14 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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二外日语教材的比较——以《新版中日交流标准日本语(初级

上)》和《新编日语1(修订本)》为比较对象

陈晓冬

【期刊名称】《传播与版权》【年(卷),期】2017(0)5

【摘要】《新版中日交流标准日本语》和《新编日语》作为常见的二外日语教材,具有各自不同的特点.从语音、单词、语法、课文、习题和文化导入六个方面对《新版中日交流标准日本语(初级上)》和《新编日语1(修订本)》进行比较,希望对日语教师在二外日语教材的选择,以及对日语初学者在教材的使用有所帮助. 【总页数】3页(P44-46) 【作者】陈晓冬【作者单位】仰恩大学【正文语种】中文【相关文献】

1.教考分离在初级日语教学中的意义和操作——以教材《新版中日交流标准日本语(初级)》为例 [J], 张昊;李超

2.高校二外日语教材《新版中日交流标准日本语初级》教材分析 [J], 葛慧玲 3.二语习得理论对二外日语教材二次开发的启示\r——以二外日语教材《新版中日交流标准日本语》初级为例 [J], 葛慧玲;张萍

4.从“二语习得”理论反思二外日语教材的练习设计——以《新版中日交流标准日本语》为例 [J], 葛慧玲;张萍;

5.高职院校日语学习的教材选用及教学建议——以《新版中日交流标准日本语》与《中日交流标准日本语》为例 [J], 孟霞

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