音乐《我是环保小标兵》教案

2023-11-25 05:44:31 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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音乐《我是环保小标兵》教案

教学目标：

一、通过视频和图片让同学们感受到地球妈妈生病了，找出生病的原因和解决的办法。

二、学习歌曲《我是环保小标兵》，并能有感情地进行演唱。三、通过学习，让孩子们争做一名真正的环保小标兵。教学重难点:

一、有感情演唱歌曲《我是环保小标兵》。二、歌曲中的弱起部分的学习。课前准备: ppt、头饰、小礼物教学过程:

一、创设情境，导入新课

(一)师:同学们，现在是什么季节啊? 生:春天。师:春天美吗? 生:美。

师:你从什么地方看出了春天的美呢?

生:小草发芽了，花儿开放了，柳树上的枝条也长出了嫩芽……

师:看来大家都有一双发现美的眼睛，我们从春天发现了这么多美丽的景色，孩子们，你们愿意和老师一起到春天的野外看一看吗? (二)播放视频《春天在哪里》二、引出环保问题

(一)师:孩子们，看完这个视频，你有什么感受呢?是呀，春天真美呀，可是在我们的身边却有一些不文明的行为每天在发生，给我们生活造成很大的伤害，它不仅伤害了我们人类，还伤害了人类的好朋友。师:看，它们来了。情景剧表演《小鸟生病了》师:谁能说一说，小鸟为什么会生病?

师:是呀，造成小鸟生病的原因有很多，让我们一起来看看我们身边的污染现象。 (二)播放地球被污染的触日惊心的视频 (三)学生谈观后感

师:看完这个视频，你有什么感受?你想说点什么呢?我们应该怎么做? 师:同学们的想法都非常好，让我们一起来看看其他孩子的美好愿望。 1.播放《寻找毕加索》视频。

2.老师讲解歌曲中孩子们的无奈与伤感，想寻求画家的帮助为我们找回一片蓝天。师:老师和你们一样都有这样的美好愿望，就让我们从自身做起，从小事做起，捡起一片纸，节约一滴水，一起来做环保小标兵。(出示课题) 三、教唱新歌《我是环保小标兵》 (一)欣赏歌曲《我是环保小标兵》

师:听完这首歌曲，你有什么感受?你愿意做一名环保小标兵吗?

师:同学们都谈出了自己的感受，我们不仅要自己做环保小标兵，还要带动身边的家人和朋友一起来做环保小标兵。 (二)按节奏领读歌词。

有感情地跟读歌词，并体会歌词的含义。