十几减8、7、6练习课教案

2023-01-19 07:39:26   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《十几减8、7、6练习课教案》,欢迎阅读!
教案,十几,练习
十几减876练习课授课设计



第二单元20以内的退位减法



5课时十几减876练习课

授课目的:

1.学生娴熟掌握十几减876的计算方法,正确地快速地计算十几减几

的退位减法。

2.训练学生找出知识之间的联系,从而进行辩证唯物主义的“事物广泛联

系”的看法的启示教育 授课重点:



学生娴熟掌握十几减876的计算方法,正确地快速地计算十几减几的退



位减法。



授课难点:



提高全体学生计算的娴熟程度,初步形成运算技术。



授课准备:



本课时课件



授课过程:



一、复习旧识

1、提问:在计算十几减876的退位减法时,常常用什么方法计算?请

举例说明。

2、达成教科书Pl54题。



二.讲堂练习

1、达成P16页的第3题。

第一让学生理解题意后指名说得数,此后分三组在练习本上写减法算式(指

3 名学生在黑板上写),教师在巡视过程要加以提示,发现问题及时指导,提示



学生不要漏写,最后集体校订。

2、达成P16页的第7题。

先指导学生看懂表格。可先竖着看,讨情每一竖行的含义。再指导学生横着看,把条件和问题完满地说一遍。最后让学生计算并填表,全班校订。


十几减876练习课授课设计



3、达成P16页的第89题。



学生独立达成,集体校订。



三、数学游戏



教科书P16页的第6题。



教师准备好两套不一样样颜色的卡片,一套写上148125124169



158ll3149148136138等算式卡片;一套写上567



8 等数字卡片,做“找朋友”游戏



游戏开始时,教师先指定一名手拿数字卡片的学生到讲台上来,比方:5



这名学生手举卡片问全班学生:“55,你的朋友在哪里?”下面拿“149”、



138”卡片的学生接着说:“5的朋友在这里。”边说,边跑上讲台,站在



5卡片的学生的两旁,再齐问台下的学生:“我们算得对吗?”全班学生齐答:“对、对、对。”紧接着热忱鼓掌。



其余各题也按上法进行。四、部署作业



1 、教科书P15页的第5



2、教科书P16页的第10


本文来源:https://www.wddqxz.cn/024b83381db91a37f111f18583d049649b660e0f.html

相关推荐