关于我的心愿的六年级作文

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关于我的心愿的六年级作文

关于我的心愿的六年级作文1 大地拥有壮丽多彩的外衣，是东风的心愿;夜空满怀斑点豁亮，是星星的心愿;夜晚的蹊径铺上银光，是明月的心愿;任何事物，大概都存心愿，我也有。小时间爱吃糖，当时的心愿很简单，可以大概享受到那种甜腻的味道在舌尖漫开便是我小小的心愿了。

奶奶小时间大抵是没有吃到过如许种类繁多的糖，一次我给奶奶吃，嘴中的甜蜜像是漫到了脸上，奶奶笑得像个小女人，定是爱好这般味道。可自此，通常我再想给奶奶吃，她却奇怪地说她不爱好，我只得把揉开的那张糖纸攥在手心，一人独享两份味道。偶尔却也说不过我，奶奶便边吃着边说：“你吃就够了，你吃就够了……”

厥后我上了小学，当时的心愿便是能有人来接我。奶奶不但来接我放学，还天天都可以大概在校门铁栅栏前第一个位置站着，一眼望去，就能望见奶奶，当时她的笑容被定格在我的脑海里，天天的这个时间，奶奶都能笑得像我第一次给她吃糖那样。我当时尚有个鉴戒愿，渴望奶奶能不断如许送我接我，让我在一起上，把一天的好心情同她分享。

但是奶奶厥后生了场大病，回了故里，没有奶奶的接送，一小我私人走在回家的路上，没有人谛听我一天的喜怒哀乐，我便巴望离开的听众可以大概早日全愈。

春节回故里去看奶奶，我带上许多奶奶爱吃的糖，奶奶却说她的病吃不得糖，还仍旧有着原来那句，“你吃就够了，你吃就够了。”我当时多渴望可以大概回到从前，好好让奶奶把清甜的味道印在心底。

故里院前有棵桂树，八月桂花落，满院无人扫，院落里泛着清香，嗯，是桂花糖的味道，奶奶摇着轮椅出来，我于花下转头，相视一笑。

是花终有落，谁怜覆花尘。桂花谢了，奶奶的身段是一天不如一天了，终极还是离开…… 我有许多几多心愿，愿你在天国没有疼痛不再难过，愿你不再因病不能吃糖，也愿你的影象里永世能有着那棵桂树，那桂花清香，也有那次相视一笑。 我的心愿，不过云云罢!

关于我的心愿的六年级作文2 心愿如海上的灯塔，指引着人们进步的航向;心愿如一簇海上的浪花，推动着人们向上的步调;心愿如婀娜多姿的鲜花，无比妩媚。而我的心愿却是当一名士民西席。

西席是辛劳的园丁，是人类灵魂的工程师，是一个无比高尚的职业!追念起我刚上一年级的情形，我还是个懵懵懂懂的小孩子，短短几年，在老师的辛劳教导下，我也成了能看懂《基督山伯爵》这类大书的读书人!每当我望见老师在讲台前宛在目前地陈诉课文时，我想当西席的愿望就像小芽一样快速萌发着，在我心田着花结果。

陈诉你，为了实现这个愿望，我天天积极学习，我像一棵嫩芽一样吮吸着老师播撒给我们的甘露。偶尔考砸了也不悲观，总结履历，夺取下次打个标致仗。每次我在讲堂上筹划把心飞到外貌去的时间，就有个奥妙的力气在驱策我赶快认真听讲。那就是我要当西席的意念，它真是个精美的愿望呀!我经常在梦里都在想这件事，我在讲台上给弟子传道授业解惑。啊!西席，一个令我向往的职业!

人没有目标不能进步，正如汽车没有标的目标盘不能使用;人没有理想不能向上，正如飞机没有双翼不能翱翔。以是我们从小就要为自己精美的心愿而积极屠杀，让我们将持不懈


的学习吧!

关于我的心愿的六年级作文3 中午向导班放学后，回抵家，父亲问我：“你爷爷打电话说想接你回故里，你回不回去?”“我……回去吧。”我迟疑了半晌回复。

父亲拨通了电话：“喂，爸，朝朝说他回去，你来接他吧，路上慢点啊。”“行行行，你叫他等我一会儿……”爷爷得知这个消息似乎很高兴。

无聊的度过了半个多小时后，爷爷来了。“咱走吧，我和你奶奶给你买了许多几多好吃的……”一起上，他似乎有说不完的话。终于抵家了，进了家门，爷爷就又开始滔滔不断地讲：“把东西放下，来看看这些好吃的，有……”说着将一些零食递给我，我接了已往，吃了几个后便出去了。

短暂的一个下战书就那么已往了。晚上，我坐在台灯旁，拿出作业，开始“加班”。写了一会儿，听到一串足步声，停下笔，扭头看，是爷爷。他轻轻地推开门，渐渐的走过来。“没事，你写吧。”他轻声说。他坐在我身旁的椅子上，他没语言，我也没语言。

就那样沉默沉静了10分钟摆布，爷爷低沉的声音突破了沉默沉静。“朝朝啊，你可要好好学习，好好学习才有出路，将来才华过得好。能考个好学校，我也就打心眼里高兴了。”“也不知道我能看到当时间不能……”他突然不说了。我和笔也停顿下来。那一刻，气氛似乎都避免运动了，似乎连一丝灰尘飘起都看得清，再次陷入了一片沉默沉静。

他坐在那儿，灯光把他手上的老茧照的那么清晰，脸上的皱纹似乎都数得清晰。月光从窗户洒进来，照耀着。他满头的白发以及他那发白的两鬓。他的容貌外形似乎是在思考着什么，又似乎是一种期待，一份心愿。我在一旁看着他，胸口猛的像被针扎了几下一样寻常，泪水微微浸湿了眼眶，在眼眶里倘佯打转，不敢滴落。

灯光把他的身影拉的歪长，那沉思的背影下，是期待我去帮他实现的心愿。

关于我的心愿的六年级作文4 每小我私人都有自己的心愿，而我的心愿就是，母舅家的小弟弟能尽快的把病治好。

20xx年的1月17日的早上，外婆一家人在病院手术室外边焦急的期待着一名新成员的.到来，过了大概一个小时，终于听到一声啼哭，这时我望见每小我私人的脸上都表露了笑容，医生把孩子抱了出来，陈诉我们是个男孩，当时我很高兴由于我又有了一个小弟弟，正在大家都陶醉在高兴之中的时间，但是谁也没有想到恶运却到临到了这个标致可爱的弟弟身上，时间一晃已往一个多月了，外婆突然发明小弟弟的手有点不对，就让母舅、舅妈立即带他去病院看看，到病院看,医生说猜疑是脑瘫，当时一家人都很哀痛，然后妈妈就又和娘母舅妈去了济南，在那里医生只是表现我们一个不好的征兆，但是家人不信任，又去了北京，在北京做了全面的查抄，末了在都城儿研所终于确诊了小弟弟得的是一种绝症,叫SMA病，那里的医生陈诉母舅现在我们国度没有办法治疗这种病，这个结果让全部人从曾高兴转为到的痛楚之中，我也很难过。

通过这件事，在我的心田就萌发了如许的一个心愿，渴望有一天弟弟可以大概得到治疗，能让他和我们一样康健高兴的生长，可爱的弟弟我为你祈祷你一定能好起来。

关于我的心愿的六年级作文5 我的心愿是做一名西席，到时间我就可以向导自己的弟子一起保存啦!每小我私人都有自己的恩师，正是他们，把我们从一无所知教到无所不知。每小我私人都要感谢他们。如果我将来当了老师，我会和同砚们“约法三章”。


第一章：从不打同砚。我们都上过学，我们对每一个老师的印象是不一样的。比如：在小学教我语文的吴老师。她从来不过度处罚谁，我们都很爱好她，以是我们给她的一词两字的评价是：温柔。而我们的董老师，在上课时，他会用一些搞笑的语言来提示我们，我们对他的评价是：幽默。我们虽然爱好温柔幽默的老师，不会爱好整天对我们大喊大喊的老师啦!以是，我要积极做一个让同砚们爱好的老师。

第二章：少安插作业。在我们春游或秋游的前一天，我们一定看到过如许的场景：当老师上完课，正准备放学的时间，班主任会到讲堂里来，表现我们安静，然后对我们说：“来日诰日秋游!”同砚们齐声欢呼：“耶!终于不消做这么多作业了!”老师给我们的压力太大，同砚们肯定不渴望作业太多。我会少给他们安插作业，让他们放松放松。我还会在课程完成下教教同砚音乐，我们的吴老师就是如许，每周三下战书，吴老师就会和我们一起学古诗，她爱诗，并且爱教我们唱诗。直到现在我还记得她教我们唱诗的情形，还能背诵她教我们的诗： 青青园中葵，朝暮待日曦。阳春布德泽，万物生辉煌光耀。常恐秋节至…… 有一个如许的老师，你们喜不爱好?

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