中班音乐律动：a ram sam sam-2019最新幼儿园中班教案

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中班音乐律动：a ram sam sam

中班音乐律动a ram sam sam 活动目标

1 透过语言节奏和律动元素引导幼儿学唱歌曲，并尝试进行乐器轮奏。

2．学习用雪铃、三角铁、单响筒演奏乐曲；学习看指挥演奏。 3在儿歌《a ram sam sam》熟悉的旋律中，与幼儿一起体验儿歌的欢乐。

活动准备

一只绵羊仔、乐器单响筒、三角铁和雪铃、音乐《a ram sam sam》。 活动过程

一、出示绵羊仔（ram sam sam），让幼儿有节奏的拍手与绵羊打招呼 今天请一个神客人，它告诉孔老师说今天想要开演奏会，可是它需要你们的帮忙，你们愿意帮它吗？（愿意）但是我们事先需要练习哦。那就让我们听听是什么音乐吧。

二、播放音乐《a ram sam sam》根据不同词语设计三种不同动作，幼儿学习动作。

①认知三种语词“ram sam sam” “arafi” “guliguli” ②乐曲与动作配合。

三 、播放音乐，让幼儿跟随老师在音乐中“旅行”，增加难度，要两个人一起合作。

四、学习用乐器演奏。

1． 引导幼儿为节奏选择相应乐器； 2． 看指挥分声部练习演奏；






3． 跟随音乐演奏（伴随幼儿的熟悉度加快速度） 要求幼儿有表情地演奏乐器，感受欢快的气氛。

五、结束。(哇、今天的演奏会很成功，绵羊宝宝说非常谢谢你们的帮忙，它很喜欢与你们开演奏会，希望下次还会跟你们一起哦。)

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