读《3~6岁儿童学习与发展指南》心得体会

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《读《3~6岁儿童学习与发展指南》心得体会》，欢迎阅读！



v1.0可编辑可修改

幼儿教育切勿“拔苗助长”

读《3-6岁儿童学习与发展指南》心得体会

在孩子所在幼儿园老师的提醒下，近日我拜读了《 3-6 岁儿童学习与发展指南》，我一口气将这篇指南读完了，在 读的过程中对照给出的每一个发展目标和教育建议，逐一的 印证我教育孩子的方法和我们家孩子是不是达到了指南相 关要求，在通读指南的过程中，我也梳理了下我们日常教育 和培养孩子的各种传统方式方法，发现我们社会上大多数家 长所作所为很多还是不科学的，与指南的要求相去甚远，甚 至是完全违背的，可见代代相传的传统在很多方面还存在很 多缺陷，我们家长也亟需一本这样指导性的手册，来告诉年 轻的家长如何育儿。通篇读完之后，心中不免产生感慨，觉 得不吐不快，现将一些心得和体会与大家分享。

当今社会，许多家长都抱着“不让孩子输在起跑线上” 的想法，拼命让孩子“超前学习” ，让孩子小小年纪就在各 种兴趣班、辅导班之间穿梭。有一些家长经常会夸自己的孩 子会识多少字、会背多少首唐诗、会说几句英语……我当时 就不敢苟同，我一直认为，幼儿期，童年，就是孩子玩的时 期，玩耍是儿童的天性，玩耍并不是浪费时间，玩耍其实也 蕴含了很多开发智力，沟通协调，锻炼身体等多种收获，在 快乐的玩耍过程中培养兴趣，增长经验，养成良好的习惯， 而不是机械的去记忆一些汉字，一些英文字母岂不是更好。 但是，我又找不到论据来论证我的理念。现在，有了《 3-6 岁儿童学习与发展指南》 ，那些所谓的会背的唐诗宋词、 ABCD将不再是孩子“能干、真棒”的标志。而是违背了儿 童生长发育天性的，虽然一时显得颇为光鲜，但最终还不是

“泯然众人矣”。《3-6岁儿童学习与发展指南》将幼儿的学 习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。每 个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若 干方面和诸多标准。这些标准给我们描述出了一个全新的教 育框架。有了这个指南，我们家长将会树立正确的教育观念， 能够了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点 ，建立对








v1.0可编辑可修改

幼儿发展的合理期望。里面列举了一些能够有效帮助和促进 幼儿学习与发展的教育途径与方法，非常的详尽完善，不失 为教育幼儿、培养儿童的完全手册、育儿宝典。

最后，该《指南》着重强调了要充分认识生活和游戏对 幼儿成长的教育价值，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强 化训练，这正好与我的教育理念不谋而合，让我朴素的想法 也拥有里理论的支持。广大家长应该切实转变观念，自觉抵 制各种违反幼儿身心发展规律的提前学习和强化训练活动， 比如上什么“学前班、特长班”，我认为，我们应该按照《指 南》的建议，多陪孩子，与孩子互动，顺应孩子生理、心理、 社会发展的自然规律，配合幼儿园，做好孩子的后勤工作， 还孩子们一个健康的、 快乐的、能留下美好回忆的童年生活。

22

本文来源：https://www.wddqxz.cn/0207266ea75177232f60ddccda38376baf1fe062.html