幼儿园大班科学教案设计我是小小发明家

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园大班科学教案设计我是小小发明家》，欢迎阅读！

幼儿园大班科学教案设计我是小小发明家



幼儿园大班科学教案设计：我是小小发明家 活动目标

1、启发幼儿运用比较观看的方法找出两种物体的共同特点，获得现实生活中仿生现象的有关体会。

2、激发幼儿的制造欲望，引起幼儿对周围事物的关注。

活动预备

1、小锯子一把。

2、匹配图片8幅：鸟、飞机；鸭、小船；鱼、潜水艇；蝙蝠、雷达。

3、课件一个。

活动过程

一、以图片引发幼儿爱好，引出主题，引导幼儿了解《鲁班造锯》的故事。

1、出示锯子。

提问：你们见过这种工具吗？它叫什么名字？有什么用？

2、教师："那你们明白那个锯子最早是由谁发明的吗？

它是我国古代一位着名的建筑工匠鲁班发明的。

3、教师生动地讲述故事《鲁班造锯》。

（1）鲁班如何会想到把锯子做成这种摸样的？

（2）往常没有锯子的时候，人们砍树如何样？有了锯子以后有什么不同？

二、引导幼儿运用比较观看的方法找出两种物体的共同特点，获得有关仿生现象的初步体会。

师：鲁班受到茅草的启发，发明了比茅草更加锐利的锯子。事实上，我们今天见到的飞机、船、潜水艇、雷达也是受大自然中一些动物或植物的启发才制造出来的。

1、出示匹配图片，引导幼儿比较观看，找出两种物体的共同特点，并连线匹配。




师：看，老师给每一组小朋友预备了一张操作卡片，请你们互相商量一下，

这些东西是依照旁边的什么发明出来的，然后用连线的方式记录下来，听清晰了吗？

2、探讨操作结果。

（1）师：都完成了吗？你们为小鸟连上了什么发明？什么缘故？

小结：人们依照小鸟翅膀会飞的特点，制造出了有翅膀的飞机，乘上飞机我们能够如何样呀？

（2）这是什么动物？有什么本领？人们会发明什么？什么缘故？

师小结：人们依照鸭子浮在水上游泳的特点，发明了水上的交通工具----船、

（3）师：蝙蝠有什么本领？因此人们发明了什么？

小结：蝙蝠的视力专门差，然而它的身上会发出一种奇特的超声波，这种超声波遇到前方的障碍物会迅速的反射回来，蝙蝠听到反射回来的回声，能确定障碍物的位置和大小，进行有效的躲避和追捕。科学家就依照这种超声波发明了雷达、雷达的作用和眼睛一样，不管在黑夜或白天，都能够探测到远距离的目标、现在我们的气象中心就安装了雷达，让我们能够预知改日、后天甚至大后天的天气情形，专门的方便。

（4）这是什么？潜水艇有什么用？它是依照哪个小动物发明的？什么缘故？

小结：人们依照小鱼潜水的本领发明了潜水艇、

教师总结：大自然中的事物真奇异，鸟会飞，鸭会游，蝙蝠会使用超声波，鱼儿能自由地生活在水中，人们仿照它们的特点，制造出了对我们人类专门有用的飞机、船、雷达和潜水艇。小朋友，你们都连对了吗？

三、通过竞猜游戏，激发幼儿的制造欲望，引起幼儿关注周围事物的爱好。

接下来老师要和小朋友玩一个游戏，名字叫"猜猜猜"。

请你们看着图片猜一猜它是受哪种动物的启发而发明的？预备好了吗？

师：这是什么？渔网。它能够用来干什么？科学家如何会发明的呢？（蜘蛛网）。

师：这是什么？母子雨衣（袋鼠）。

师：这是什么动物？看见小青蛙人们会发明什么呢？（脚蹼）。有了脚蹼，潜水员游泳

本文来源：https://www.wddqxz.cn/01e80578f724ccbff121dd36a32d7375a517c69f.html