常见气体的检验方法

2023-04-14 08:04:15 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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常见气体的检验方法知识小结：气体氢气氧气二氧化碳一氧化碳

操作步骤

在试管中点燃。（还有其他方法）将带有火星的木条伸到容器瓶中。（1）将澄清的石灰水倒入容器中，振荡。（2）将燃着的木条伸入瓶中。（参考）

特征现象

纯氢安静燃烧；不纯氢有

尖锐的爆鸣声。带火星的木条复燃。澄清石灰水变浑浊。燃着的木条熄灭。

（1）点燃；燃烧，火焰呈浅蓝色。（2）用干冷的烧杯罩在火焰上方；内壁无水珠生成。（3）用内壁上沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上。石灰水变浑浊。（1）点燃；燃烧，火焰呈浅蓝色。（2）用干冷的烧杯罩在火焰上方；烧杯内壁有水珠。（3）用内壁上沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上。石灰水变浑浊。将燃着的木条放在瓶中。将湿润的蓝色石蕊试纸放在瓶口。通入硝酸银溶液。

将湿润的红色石蕊试纸放在瓶口。将水蒸气接触无水硫酸铜粉末。

燃着的木条熄灭。变红。

有白色的沉淀。变蓝。

无水硫酸铜粉末由白色变为蓝色。

甲烷

氮气氯化氢氨气水

例题分析：

1、为了鉴别甲烷、氢气和一氧化碳三种无色气体，分别把它们燃烧后的产物依次通过右图装置。

（1）如果甲装置中无明显变化，乙装置中澄清石灰变浑浊，则燃烧的气体是。

（2）如果甲装置中白色粉末变蓝，乙装置中澄清石灰水无变化，则燃烧的气体是。

（3）如果装置中白色粉末变蓝，乙装置中澄清石灰水变浑浊，则燃烧的气体是。 2、现有六瓶无色气体，它们分别是氧气、氮气、氢气、二氧化碳、一氧化碳、甲烷，设计实验鉴别六瓶气体。简要写明实验方法、实验现象及结论。

3、某无色混合气体中可能含有一氧化碳、二氧化碳、氢气中的一种或几种。把混合气体依次通过澄清石灰水、灼热的氧化铜和无水硫酸铜时，依次出现石灰水变浑浊，氧化铜由黑变红，无水硫酸铜由白变蓝的现象（假设每步反应完全）。由此可以推断：

（1）混合气体中一定含有，其理由是。（2）混合气体中可能含有，其理由是。如果要确定它是否存在，需进行以下操作：。提高练习：

1、区别一氧化碳与二氧化碳的方法是，除去一氧化碳中混有的二氧化碳的方法是，除去二氧化碳中混有一氧化碳的方法是。 A：将气体通过氢氧化钠溶液； B：将气体通过灼热的氧化铜粉末； C：将气体通过澄清石灰水； D：将气体通过灼热的木炭。

2、有一混合气体可能由二氧化碳、一氧化碳、氢气、氮气组成，按下列顺序进行实验：（1）将混合气体通过澄清石灰水，石灰水变浑浊；（2）将余下气体点燃，火焰呈淡蓝色；（3）燃

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烧后的产物通入紫色石蕊试液中，试液不变成红色。

混合气体中一定有；一定没有；可能含有。写出（1）（2）两个实验中有关化学反应方程式：

。

3、为了鉴别氢气、一氧化碳、甲烷三种气体，分别把它们燃烧的产物依次通过右图装置。（1）如果A装置的质量不变，B装置的质量增加，则燃烧的气体是。

（2）如果A装置与B装置的质量都增加，则

燃烧的气体是。

（3）如果A装置的质量增加，B装置的质量不变，则燃烧的气体是。

4、有一种气体混合物可能含有氯化氢气体、一氧化碳、氢气和少量的二氧化碳气体中的一种或几种。将混合气体依次通过下列各装置，记录实验现象如下：（1）通过澄清石灰水——无沉淀生成；（2）通过灼热的氧化铜——黑色粉末变红色，但不出现水珠；（3）把剩余的气体再通入澄清石灰水——生成白色沉淀（假设上述各步反应都完全）。推断：

A：混合气体中一定存在，一定不存在，可能存在。 B：写出（2）（3）二步反应的化学方程式：

。 5、某气体X是氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种的混合气体。点燃该气体后，在火焰上方罩干而冷的烧杯，烧杯内壁出现无色液滴（这液滴能使白色无水硫酸铜变蓝），再向烧杯中注入少量的澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊。根据上述实验现象，推断气体X的成分可能是：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）。

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