我是如何教育孩子爱学习的——某家长在家长会上的讲话

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我是如何教育孩子爱学习的

——曾郅颖家长在 11月 25日家长会上的讲话

各位家长，各位老师：

晚上好

每个孩子的个性特点都不一样， 所以教育方式也不一样。 我今天 只是针对我是如何教育自己孩子如何爱上学习做一下交流。

爱玩是孩子的天性，曾郅颖也不例外，我也从不反对她去玩。一 年级时，她总是边玩边写作业， 我会耐心地对她说：“很想玩，是吧？ 那你就玩十分钟吧。不过玩完了就要写作业咯。你可以写会再玩。” 这种状况反复了几次， 并持续了几天。 后来我会渐渐地让她写作业的 时间长点，中途玩的次数少点。接着会 不断地告诉她，这样玩的也不 痛快，还不如写完了，一次玩个够。所以慢慢地， 她就会先将作业写 完再玩。上一二年级时，她作业比较少，每天玩的时间还是很长的。 我想可能她在家玩够了吧，在学校就能专心听老师上课了吧。

以前我总是看见其他家长让孩子去学奥数、 英语等培训班， 我也 心动过。在她上幼儿园时，我给她买了阶梯英语，每天逼着让她学， 她累我也累。后来我想通了，她不愿意学的东西，逼她是没用的，她 没学进去，还浪费了时间。 后来我都比较尊重她自己的选择，让她学 什么首先征得她的同意， 我也学会了不能把孩子当做自己的棋子。 她


刚上学时，挺喜欢去学校的。我总是对她说： “爱上学吧，那你就要

好好学呀，要是学不好，就要去外面上培训班了。”可能她想着上培 训班又要占用她玩的时间了，所以她学的比较认真。因为每次我问她 要不要去学奥数、英语等等，她就不愿意，说：

“我平时都没玩的时

间，周末还要上课，那我不是一点玩的时间都没了，不行不行。”她 也有讨厌做作业的时候，我就会说：“那你就不做吧。”她当然不愿 意，因为怕第二天老师骂。如果她真的不做，我想我也会同意的。因 为这样她会受到老师的批评，并能让她明白要对自己的过错负责， 下 次她应该也不会再犯了吧。

曾郅颖自尊心很强。记得上一年级时，有次数学考了七十几分， 我回到家，她就扑到我怀里哭。后来我才明白她没考好。我就跟她说： “傻孩子，没考好，妈妈又不会说你，你只要平时学好了，哪怕考零 分都没事的。再说了一次考差又不能说明什么，人总有失误的时候。” 以后每次要考试她都有点紧张，我总是鼓励她，不要看考试，关键是 平时学好弄懂就行了。慢慢地我们都不把考试当回事了。

曾郅颖特爱问为什么，有时我真的无法回答，有时我也会装不懂， 我会跟她说：“妈妈那时没学好，你就好好学吧，以后比我懂得还多。” 我会让她自己去字典、书中找答案。她找到答案后会自豪的告诉我， 并且会很兴奋地说比我懂的还多。我也会不断地用这种方法来激发她 的学习兴趣，让她明白，书籍是最好的老师。


在教育孩子过程中，我也有很多不恰当的地方，也是在不断摸索, 不断改善。其中给我感触最深的一次，是孩子上三年级时的家长会， 班主任让孩子在黑板给家长说最想说的话。 我一眼就看出我孩子写的 话：“妈妈不高兴时能不能不要对我发火。”我不认识她的字迹，单 凭内容我知道是我孩子的留言，后来也证实的确是的。我当时看到第 一感觉就是想哭，想想自己不高兴时，对孩子的态度很不好（不是因 为孩子的问题），我反思了很久。回家后我对孩子说，妈妈会慢慢改 过来的，以后妈妈有什么做的不对的地方，你要提醒妈妈。以后孩子 有什么事都会对我说，我感觉和孩子成了无话不谈的朋友。

由于时间关系，我就说到这了，谢谢聆听。

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