七年级下册英语基础训练电子课本

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七年级下册英语基础训练电子课本



相信很多家长都知道七年级英语的重要性，毕竟英语是一门语言，这一点从它对于孩子而言就是学习知识的一个基础。七年级下册一共分为五个单元：阅读、听力、词汇与语法、对话、阅读与写作、主题活动和考试。在这五个单元里，基础部分是我们必学的内容，它包含了很多知识点比如：日常生活中的常用句型；语法结构和翻译；写作等都是需要孩子掌握和积累的，我们把这些学习好了才能提高英语水平。所以接下来就带大家看看这本书的部分内容吧。(1)基础知识：单词和句子：七年级下册英语基础训练单元将其分为两大部分，分别是词汇、语法与句型巩固三个部分。这两部分内容大家可以根据自己的实际情况进行调整。

一、词汇

英语单词在七年级的英语学习中，其实占的比例并不大，但是很多同学可能会觉得单词的

学习比较简单，没有必要花时间去记忆，其实这种想法也是错误的。大家都知道英语单词是需要经常记忆，这对于未来想要用英语进行交流，学习语言是很重要的因素。所以我们在学习单词的时候一定要有一定的计划性，一定要记住，不要过多的去记忆单词，否则不仅对以后的学习没有帮助还会增加难度。记忆单词是一件需要持之以恒的事情，所以大家一定要有一个良好的学习计划和生活方式，坚持每天都去记忆单词，让单词成为我们生活中一种不可或缺的能力，它能够帮助我们轻松了解一些简单的事物但却又非常复杂有趣。当然大家还可以通过一些方法进行记忆，比如阅读完《The From Understanding》这本书后你就会发现一个规律就是单词不是按照固定格式来记忆就会记得非常牢，而且单词还需要灵活地运用，在实际生活中还是比较实用的。

1、拼写

如果我们把英文单词按照英文字母来拼写，那么我们要记住英文单词和中文汉字的区别是

什么？两者之间是有很大区别的！我们平时在学习英文单词的时候，千万不要用中文代替汉字，这样会造成无法纠正字母造成的错误。英语中还有一个常见的拼写错误就是:" brother"一词从汉语拼写来看虽然写法不同但确实可以拼成" brother"。这种现象就说明我们在学习英语单词和中文汉字时一定不能把汉字当成拼写语言！拼写是在汉语文字基础上演变出来一些新词汇。要注意这种使用方法是要求学生根据需要自主记忆字母所代表意义和拼写方法，而不是死记硬背。

2、掌握单词的常用词组和固定搭配

单词不只是要背得快还需要背得牢，在学习单词时大家可以掌握一些常用的词组和固定搭

配。这两种方法可以帮助我们更好地去记忆单词，但是我们在选择学习内容的时候，一定要注意选择一些正确合理的内容。比如：单词中一些固定搭配中有一些是可以利用来组合成新含义或者是新词语的。比如: sky和 for的搭配中就可以组成 double一词，同时也可以利用 for来组合成 self一词。

3、学习单词要有一个长期坚持的过程，不要三天打鱼两日晒网。

单词的学习是一个非常漫长的过程，需要我们在这个过程中不断坚持练习。要记住，只有

你把单词掌握了，才能有可能在日后做英语作文，所以背单词的时候要从日常生活着手哦！当然学习英语并不仅仅限于学习单词这么简单，还包括很多方面。比如学汉字或者学中文，这都是非常重要的方面哦！我们也可以将它与学习英语紧密结合起来。

4、积累英语语法，在初中阶段我们已经学习了很多的语法，大家可以多看看有关语法知识英语单词要想学好，最主要的就是要多背单词。但是背诵并不是最好的办法，只有在理解的解析，这样能够更好地巩固自己以前总结出的经验和方法，对于日后积累词汇量是很有帮助。 这本书，自己去运用之后才能够发现其中的奥秘。我们在复习资料中应该重点地解决一些单词，尽量按照时间顺序去复习。而且背诵这本资料的过程不仅能够加深自己的印象还能够提高自己学习英语的效率不会觉得自己学得很吃力。如果大家有什么想看我分享给大家的资料或者文章，欢迎留言或私信我。




二、语法

(1)单复数形式包括：单数形式，数词倒置，复数形式。(3)单连词形式：单复花、单复数

形式及单复花形态，复数形式及复数形容词形态，状语从谓语动题。(4)固定搭配形式：固定组合形式包括：名词、代词、连词及人称代单词。以上就是这本书的部分内容了，希望对大家有所帮助！

1、注意单词、句子和句子的书写规范，每一句话的语序和句式结构要合理，语法要准确无误，要根据上下文的意思来进行翻译，理解句子，再进行实际应用，这样才能真正掌握所学知识，提高综合语言运用能力。

注意在句子中使用不同的词。如：要注意：不要用一个词来概括一句话。用一句话概括它2、注意读写技能和习惯的养成。

读、写技能是学好英语的重要环节，也是学生运用英语进行交际的基本技能。养成良好的的意思也不一定正确。掌握不同的词性以及同义词、反义词和特殊词义等，可以提高英语能力。

习惯，可以培养学生良好的语言习惯、促进学生养成良好的阅读习惯、提高学生的语言运用能力。在平时练习中，发现错误后及时纠正。同学们应根据训练任务制定计划、加强训练。每天以“读”为主、“写”为辅。要注意练习时序、音标和读、写习惯和水平之间的协调配合。练习时最好使用英文原版磁带或 PPT进行示范练习，使学生感受到发音和英文语音在整体上是否符合实际情况。

3、每一单元都有一定数目不一样内容。

(4)每一单元的关键词包括“there”、“there he” say”、“how time (…）”等。下面让我

们一起来学习这些词汇吧！句子：注意：有一句是对“say”中的两个形容词进行考察。这个形容词可以是动词也可以是名词吗？答案是肯定的。

4、课文学习之后要完成规定的英语学习目标任务书。

想了解更多的英语学习资料吗？欢迎随时关注【英语在线】和【英语课堂】微信公众号！5、掌握句子结构形式和各单元的短文形式是我们学习英语不可或缺的部分。

但是如何去学，得好，我们又该如何去做呢？这是每个人都在面临的问题，而这就是语言

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学习中很重要的一部分。我们学习任何一门语言都离不开句法。这就要求我们要学会用句法来表达观点。在此以短文形式来帮助大家学习英语为例。句子：我有两个朋友在欧洲留学，分别叫：马里奥和艾斯沃斯。

三、句型（即简单句）

简单句就是我们平时说的普通句，主要包括简单句、连接和定语从句三种类型。比如：a)

谓语动词：就如在我们的日常生活中最常见的一样，可以和我们说的内容有关系。例如：b)主句(doing):在日常生活中，不管是在学习方面还是在工作方面应用都非常广泛。

1、主语(reporting或 group)通常在句子中作主语或宾语，不作谓语。

但是，也可以在句子的中间，有时会加上谓语，通常说为：(2)定语从句(presentation)是

指句子具有独立的结构，且没有被修饰的成分。定语从句通常含有谓语、主语和宾语等成分。定语从句一般可以单独成句也可以合并成句。其中有的定语从句会表示一个句子或者几个句子之间有联系；有的定语从句则不会表示任何一个谓语和一个定语。

2、连接句是连接句中常见的一种，它会用到主语和宾语。

主语是谓语动词，宾语一般是谓语动词。连接句的目的是使句中所表达主题和意义更加明

确，更好地表达意思。比如：例1.我是一位中国人，我在中国度过了很多年的时间，我一直都非常喜欢中国的文化。如果你喜欢看书，就去买你喜欢的书；如果你喜欢看电影电视、听音乐、打乒乓球、看魔术表演等。

3、定语从句指用来引导句子叙述或陈述事实或功能的从句。

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