拼音教学的“化整为零”

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拼音教学的“化整为零”

邹淑华

【期刊名称】《课程教材教学研究（小教研究）》 【年(卷),期】2012(000)011 【总页数】2页(P95-96) 【作 者】邹淑华 【作者单位】 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.“化整为零”是小学汉语拼音教学的有效方法2.充分发挥汉语拼音多功能作用 提高小学语文教学质量——湖北省汉语拼音教学改革实验“拼音学话,注音识字,提前读写”第一学年总结3.趣味拼音教学法在小学语文拼音教学中的践行浅析4.让拼音教学课堂“动”起来——浅谈小学汉语拼音教学的激趣策略5.拼音·拼音教学·拼音文字

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